穿书之我成恶毒男配啦？(510)

    温澜清道：“方才我道你们有三个问题可请教我与在座诸位考官，你们可想好要问什么了？”
    张夺浑浑噩噩渡过前头那一阵，乍然一听温澜清这话，当下心里就有了计较。但因为只有三个问题，他不可能不考虑其他考生的意见张口便问。于是他转头就去与其他人商量着这三个问题该怎么问。
    考前能向考官们请教，哪怕只有三个问题，底下一个个考生都如获至宝。他们深知机会难得，哪怕问题不能涉及接下来的考试内容，但丝毫不影响他们求学若渴的心情。
    在考生们交头接耳窃窃私语的时候，在座的考官皆一派气定神闲，好整以暇。对于考生们会问什么问题，他们压根不担心，毕竟他们的上官也给了他们退路，实在不能答的，也可选择不答。
    考生们很快便商量出了结果，推出三个人来代他们提问三个问题，第一个人就是张夺，另外两个人则是这次武试的第二第三名。
    这三人出走人群站在前排后，由第三名先提问。只见第三名抱拳对上首的温澜清道：“侍郎大人，学生想问，习武人少说十年才能出师，武举重开之前，习武出路无非是参军，或是看家护院押镖搬送。便是武举，若是不过，习武之人还能有何出路？”
    这倒是一个很实际的问题，这次武试考前共五千余人，武试结束仅剩一千余人，如今在这堂上也就一百来号人。文试结束，这一千余人将会只剩下三百号人，也就是说能进入朝堂被安排官职的到最后也只剩这三百来人。剩下的，在这重文轻武的时代，便是有个武举人的称号，除了给富人看家护院时能叫别人多高看一眼外，别的也没剩什么了。
    而且即便殿试过了，能混上正经官职的也没几个，而且武官普遍都在文官之下，不握实权。
    在这时代，习武之人想找出路，真的千难万难。
    这学生问这问题，怕也是帮有此顾虑的那帮人问的。
    这问题，这名考生虽是向温澜清问的，但他本人却不答，而是点了坐在一侧的一位官员，叫他来答：“陶大人，你任兵部郎中已有些时日，主管武官调任选授。这问题，你可否来答？”
    陶郎中抚着胡须略想了想，道：“下官以为，习武之人的出路虽不比文人，但较之普通老百姓，可选之道还是不少。你们尚且有一技傍身，若是不好高骛远，这日子也不算难过。武举人落榜回乡，也可到当地官府任武吏，譬如捕快，教头一职。做得好可升至班头，也是一个出路。”
    不得不说，与文人相比，武人的出路确实少得可怜。毕竟文人能高中举人在当地就已经是很了不得的一件事情，虽然没法在京为官，好歹在乡镇里头也能任个一官半职，而武举人却只能当个武吏。而吏，甚至不算什么正经官职，也就是个在衙门里头的打杂工。
    陶郎中这话其实称不上什么答疑解惑，他这只算是将大家都知道的事实再说一遍而已。
    温澜清对此也没再多说什么，而是补充了一点。他道：“如今魏金两国正在打仗，战场最是缺将士的时候，此次前来参加省试的武举人个个都习得一身好本领。武试上虽没能收获成绩，说不得在战场上却能大有作为。”
    他说完后，不等考生们说话，便又道：“还有两个问题，你们二人谁先问？”
    张夺闻言便去看站在他身侧的武试第二名那人。
    第二名抬手对在座每位大人略行了一遍礼后，才道：“学生想问，为何习武从为世人所忌惮，避之不及？”
    这问题其实涉及了当今重文轻武的现象，要回答起来实属不易。这次温澜清仍旧不答，还是叫一名官员来答。
    “宋大人，你来说说，为何习武为世人所忌惮？”
    监考官宋大人双手搭在膝盖处，思忖片刻后，道：“武强则似火，火旺则燎原。世人忌武，如忌火。火能所控并非害，武能所控亦能安邦定国。是害是益，皆在人心。若想改变习武之人当下处境，除了习武之外，本官以为，也须修心，向世人以证习武非害。”
    为避免涉及一些敏感问题，这位宋大人这回答称得上小心翼翼，但话里句句都是在指出问题，懂得人自然会懂。
    其实魏国重文抑武有一定程度是来自于前朝武官拥兵自重导致的灭亡，是历史原因。后世每位国君不是不能发现问题并解决问题，只是最后解决问题的方式终究也成为了亡国的因。历史车轮滚滚，最终每一个曾繁荣昌盛的朝代，都会被辗压于人们的偏颇与自私贪婪之下。周而复始。
    温澜清等宋大人说完话，才又开口道：“最后一个问题。”
    这时张夺终于又看向了坐在上首的温澜清，恰巧与正朝他看来的温澜清目光对上。
    张夺也不知是如何想的，竟然不躲也不闪，就这么直接与侍郎大人四目相对。
    只见张夺直视温澜清，双手抱拳，看似恭敬地问道：“学生想请教侍郎大人，文武，孰轻孰重？”
    此言一出，底下的考生顿时发出一阵抽气声。站在张夺身后的友人更是不断拉扯他的衣袖，提醒他这是问的什么问题？同他们之前商量的不一样啊！
    而且这个问题，比起之前那个，更是直接触及太祖定下的重文抑武的国策，若是一个弄不好，就会被众人口诛笔伐，再难以有前途可言。
    张夺怎么能如此大胆，在这节骨眼上问这等问题？他不想要前程了？！
    因张夺这一个问题，底下考生就有些乱了，不免有些人心惶惶。倒是温澜清一直没什么反应，见考生似有些六神无主，便稍稍抬手，让大家都静下来。
    等堂上传出的声音都止下去后，温澜清才对张夺道：“你为何要问这个问题？”
    其实张夺自个儿在问完后也觉得自个儿有些鲁莽了，但话已经出口又不能咽回去，好在看见在座的考官包括上首的主考官都没什么责难的神色，心才定下来一些。他听完温澜清的话，道：“这是学生长久以来的疑问。”
    却见温澜清静静看了他一阵，最后却道：“这问题我不答，至于答案，你日后自己去找罢。”
    没想到是这结果的张夺顿时一愣，等反应过来脸色不免有些不好。他想再说些什么，可他的友人深怕他再说出什么惊人之语，赶紧拉了他的袖子示意他可别再说了。
    到此，时间已经过去差不多了。温澜清便同考生们道：“时候不早了，距离文试也就剩不到十日，你们且抓紧时间回去多加学习，为接下来的考试做准备。”
    他都如此说了，考生们自然应是然后告退。
    考生们走后，其他监考官才同温澜清道：“不想这张夺如此大胆，敢向侍郎大人问出此等问题。”
    温澜清似笑了笑，拿起放在手边的一盏茶慢悠悠地喝了一口后，道：“是这岁数才有的少年轻狂。”
    其实张夺也不算多年轻了，二十一二，比温澜清也就小个十岁左右。但他说这话的口气，有点像是将张夺看成十七八岁的毛头小子了。
    其中有一位官员对着温澜清道：“张夺这问题虽然涉及深远，但下官以为，以温侍郎之才学，要回答并不难。”
    再难的问题，聪明人总有回答的办法。但温澜清直接来个不答，才叫其他人深感困惑。
    温澜清直接便道：“是不难。”
    但他也只说了这三个字。不过也叫底下人心知肚明，他确实是不想回答张夺提的这个问题。
   

第322章320、有模有样
    至于他为何不想回答，若有人继续问，温澜清也会说，但到这会儿已经没什么人敢问了，只会揣在心里不断去想他不答的原因。