当任务对象变成通关外挂(120)

　　钱尔白安慰他道：“别紧张，好好养着不会影响以后的生活的。”
　　“叔叔，你是医生吗？”蒋润楚仰着脸问道。
　　钱尔白摇摇头，道：“不是，但我是生理老师。”
　　门卫和保安此时走了过来，他们先看了钱尔白和他的车一眼，然后又去看两个学生，见蒋润楚浑身是土，满脸泪痕，赶紧把两个孩子带回了学校。钱尔白和他的车也一块跟着进了学校。
　　门卫通知了在校值班的老师，把大体情况说了一下，他不知道钱尔白的身份，但是两个学生说他是见义勇为的生理老师，于是他也就这么汇报了。
　　值班的老师正巧认识钱尔白，上来打招呼道：“路主任，您这是去学校去？”
　　钱尔白笑笑道：“我住在那边家属院。”
　　钱尔白来的晚，只看到一帮人在殴打两名学生，于是便按他看见的给三中老师讲了一通，在学校附近发生这样的恶性.事件已经是学校监管不力了，他们再次谢过了钱尔白，然后送他离开。
　　钱尔白跨上摩托，按了两声喇叭，一只哈士奇不知从哪钻了出来，噌的一下跳上车，两只前爪搭在钱尔白肩膀上，嗷嗷叫唤了两声。钱尔白冲众人挥了挥手，然后一拧油门，再次呼啸着离开。
　　值班的老师看着远去的钱尔白目露惊叹，心道：“之前看到的路主任一直都是温文尔雅的，没想到私底下竟然也是飞车一族，真是人不可貌相啊。”
　　他看看灰头土脸的两个学生，叹了口气，偏偏在他值班的时候发生了这种事，哎……
　　他开车带着两个学生去了医院，好在蒋润楚的手问题不大，打了石膏，开了点药，回家静养就可以了。放下心来，他又给蒋润楚的家长打了个电话，然后坐在吸烟室里一边压惊，一边打着腹稿。
　　蒋润楚举着手指等着石膏干透，他看着齐思怡一脸的凝重，想要说些什么安慰她。齐思怡却抬起头来深深地看了他一眼，然后道：“今天谢谢你，我会报答你的。”
　　蒋润楚有些疑惑，又有些高兴，他觉得这不是什么大不了的事，路见不平拔刀相助，任谁见了有人欺负一个女孩也会出手帮忙的。
　　齐思怡却认真地回答他道：“但我没看见任何人，只看到了你。”顿了顿，她又补充道，“还有路老师。”“能为陌生人挺身而出，真的很伟大。”
　　蒋润楚有些不好意思，他嘿嘿笑了笑，带着青紫的帅气脸庞上写满了憨厚。他摸了摸后脑勺，小声地说道：“其实也不是陌生人，我们是同学啊。”
　　741看着相谈甚欢的两个人，心底叹了口气，明明已经避开了原剧的矛盾点，怎么……剧情难道真的不可逆转吗？
　　在剧情中，两人就是这样认识，并渐渐互生好感的。
　　它不由得有些挫败，又有些迷茫：如果齐思怡的人生一开始就像书中那样早就设定好了，那它存在的意义又是什么？知道了剧情之后，它又该怎么办呢？照着剧情推动发展？还是……
　　它此时不禁有些后悔看了5899记忆中的那本书。
　　此时，钱尔白和卢六六还在回家的路上。消.音.器被扯断了线，小车仿哈雷的声效彻底发挥出了实力，钱尔白立刻成了整条街上最拉风的boy。
　　卢六六刚才追着小混混们一路跑出了巷子，发现他们钻进了一家地下网吧，它本来打算深入探查一下，却被看门的老头拿扫帚赶走了，它只好作罢。
　　钱尔白回想文中的剧情，似乎没有提到过这个网吧，不知道是不是剧情发生了变化。他只让卢六六盯住了这个地下网吧，如果有违法乱纪的事就直接报警。
　　卢六六应下，同时把这个消息也告诉了741。
　　夏昶典正在拿小鱼干逗着枕头玩，楼下突然传来震天的轰鸣，他福至心灵站起身朝下看去，只见一人一狗正从车上下来。
　　那人一身银灰色西装，身高腿长，像在发光。他站定，摘下头盔，似有所觉般抬头看过来，然后无奈地摊了摊手。
　　看着钱尔白的样子，夏昶典忍俊不禁，他哥出去这一趟是经历了什么？
　　作者有话要说：　　我争取明天是最后一章！这个故事写了好久。感谢在2020-04-06 00:42:51~2020-04-07 02:37:29期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
　　感谢灌溉营养液的小天使：不愧清堂 4瓶；異戈 2瓶；
　　非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！


第87章 (别人家的教导主任和他的春天)
　　六月二十五日中午十二时, 高考成绩公布，几家欢喜几家忧。
　　高三各班班主任及年级主任早早来了学校，左手边放着电话, 右手边放着手机，面前摆着电脑, 屏幕上是荷市教育考试院官网高考成绩查询的主页面，手中拿着的是各班的考生信息。越临近十二点越心焦，恨不得一秒钟刷新两次页面。
　　考生及家长们的焦虑则更胜一筹, 从出分前一天晚上开始便心神不宁，甚至失眠, 既盼望着第二天快点来临, 又害怕那一刻来得太快, 而自己还没有做好接受一切结果的准备。
　　当查分页面终于刷新出来的时候, 有的人迫不及待地输入自己的准考证号和身份证号, 点击查询，然后又闭上了眼睛不敢看查询结果, 而让父母代为察看；有的人盯着迟迟走不到头的进度条, 心提到嗓子眼，脸憋得红白交替, 当看到网页崩溃的提示时, 又不由自主地松了一口气；有的人干脆直接让同学帮忙查分，从别人那里听来的话，可能会比亲自揭晓答案稍微不那么紧张一些……
　　老师们开始照着名单挨个打电话了，不愿意公布具体成绩的学生们也可以用“本科某一批次上线与否”作为回答。
　　自十六年前颁布禁炒“高考状元”禁令之后, 荷市没有一所高中再发布过类似“恭喜某某同学以xxx分荣获东省文/理科状元”的喜报，也再没有发生过明明是自己的成绩，考生却是最后一个知道的这样的事。
　　虽然高考的热度之大，似乎是引起了所有人的关注，但归根到底与高考密切相关的其实只有考生，可以算上他们的家长，最多再加上学校。其他路人与媒体因为之前付出了关注，所以想要与考生分享喜悦，这样的心情可以理解，但考生们有拒绝的权利。
　　有人会说，取得了成绩难道会不想与人分享心情吗？真的有人会拒绝被人赞扬吗？
　　是的。
　　要知道，高考状元不只是一份荣誉，更是一份压力。受到的关注越多，身上承载的期望就越重。
　　进入了更高的学府，他们会发现状元的头衔这里比比皆是，在外面受到的追捧在这里溅不起一点水花，因为周围有太多优秀的人，他们的优秀在这里显得普普通通，两相比较之下难免产生心理落差，严重者甚至会怀疑自我，变得消沉，甚至变得抑郁。
　　另外，总有一种声音混在一片喝彩中显得格格不入，那就是唱衰。这种另类的观点看似冷静分析，实际上内心有几分真诚只有发声者自己知道。
　　可能又有人会说，世界上不会只有一种声音，这是言论自由的时代，受得住多大的赞美，就要禁得住多深的诋毁。
　　但是无论是赞美还是诋毁，都不是考生们主动求取的。
　　考生们历经了一千多个日日夜夜的秣马厉兵，过五关斩六将，终于跃过龙门，奔向自己的未来，这一切都是他们自己挣来的，而不是谁的施舍。
　　他们还没有尝到生活的甜，却想要叫他们先吃过社会的苦？何其残忍！
　　少了“高考状元”这样的宣传噱头，很多商家及媒体人自然痛惜扼腕，甚至学校也比以往少了一项扩大知名度的手段，但是究其本质，还是为了考生着想。
　　至于十年寒窗苦读就为了一朝“金榜题名天下知”的学子们，此时也只能在亲友社区之间小范围的享受一下成为“别人家孩子”的快乐了。
　　一整天的时间，老师们将考生成绩整理统计汇报给年级主任，再由年级主任汇总出高分段人数，本科各批次上线率，以及与上一年情况的对比，再递送到校长面前。
　　第二天下午，学校的正副校长，行政班子成员，及高三级全体老师们在会议室召开了高考总结会。钱尔白作为教导主任参加了会议并发表了讲话。