修二代的日常随笔 四(117)
我:“形态变化不能说明问题,练气期的精灵也可以形态变化。”
林前辈:“不,那人像精是本体变化。”
我:“妖修?”
林前辈:“妖修没意识体。”
我:“我还是不太懂精怪分类啦,不过看了那么多案例,以后我倒是可以照搬。”
林前辈:“可惜这些案例都不写重点。写什么人像精假扮凡人去凡人界学校上学、假扮门派修士在拍卖会用本体优势骗得了一件拍卖品、养小精怪、钻耗子洞……这都什么乱七八糟的。修炼呢?”
我:“这些经历都可以算修炼嘛。我们经历的一切都是我们修炼的一部分。”
林前辈:“我不想听那些理论,我就想听精怪修炼的功法、闭关思悟、道。”
我自己写随笔的时候就不写那些,那种资料该放藏书阁教材区,而不是日记本。
第1091章
04456-不带走
我:“整个图书馆写了那些的可能不到百分之一。”
孔狻:“算绝对值数量也不少了。”
我:“嗯,但都不详细。其实可以看出来,经历越丰富的精怪,修为一般应该就越高,不过也不绝对,有一个明确写了只有筑基期的精怪,书被放在第六层,很厚的一本书。”
林前辈:“所以说,到底怎么突破天花板啊?”
瓶姑娘摸摸林前辈的耳朵,笑得开开心心的。
林前辈好像突然想起来,问我:“那些书都没有设置禁制,你为什么不把原版带走?整理得那么仔细,我还以为你离开前会把整个图书馆搬空。”
我:“我只关心资料内容。内容我记下了就行,至于原件,放在原来的地方便好。如果林前辈还想看那里的其他资料,要么你再去那里一次,要么就只能在相信我没骗你的前提下,与我交易玉简了。”
林前辈:“我信你啊,所以看完你推荐的那六本后,我没有再看其他的,我相信那是你定义中的对我最有价值的六本。”
我:“但也只是我定义中的,可能,其他书里还有暗指的关键内容我没发现。”
林前辈:“如果以后你发现了,请告诉我,我与你交易。”
我:“好。”
我:“戚师叔,如果我试图带走那些书籍,会发生什么?我能顺利带走它们吗?”
小师叔:“不确定。有一种可能是当你拿走一部分书籍后,本以残破的法阵会复现,然后困住我们,就像它曾经困住写书人。直到书架再次被填满,法阵才会再次消失。”
小师叔:“但也有可能,那法阵不是隐藏起来,而就是彻底毁了,那么无论书籍如何,法阵都不会再现。”
龙师叔:“来,林道友、孔道友,你们俩说实话,你们有没有偷偷藏一两本书带出来?不用怕,不追究你们责任。”
林前辈:“我们有什么责任?就算我们带了,这是说不出口的劣行吗?逛哪个秘境就从哪个秘境顺些特产出来,多正常的事。”
龙师叔:“所以你带了?”
林前辈:“没有。”
龙师叔:“你怎么这么不正常?”
04457-交流的可能
林前辈:“废话,裴林在所有书上都留了印记,我拿走就得把他的印记抹了。虽说抹了也简单,但多少有点拿了他人东西的感觉,关键是我对那些书的写法真的很不满意。明明记录的是跟阿瓶很相关的例子,却偏跳过了所有重点,全写些细枝末节的屁事。”
孔狻:“我也没有拿,因为裴道友把书摆得很整齐,拿一本就会空一个位置,不好看。”
我:“他们是没拿。我留在书上的灵力,不管他们是抹掉,还是连灵力一起放入他们的储物器物中,我都会有一点感知。在我们被传送时,书架是满的,一本不少。”
孔狻:“你想通过留下的灵力与那位写书者交流吗?”
我:“你觉得不好?”
孔狻:“不知道,这取决于那位写书者的修为与态度,变数很多,所以我肯定不会让我的灵力留在那里。”
龙师叔:“我跟林道友因为练剑肯定都留下了灵力。”
我:“你们的灵力是路过式的,而我的灵力是覆盖了所有书籍,再修补书的过程中,还部分融入了书籍,所以如果那位写书前辈再次回到图书馆,他大概会忽略你们、只看到我。”
我:“不过,更可能,他不会回去?如果他还有回去的意思,就不会放任图书馆破成那个样子。”
龙师叔:“还是别交流的好,太过跨等级的交流,不仅被动,而且你从中也得不到多少收获,差距太大了,思维不接轨。”
我:“嗯,是我太莽撞了。”
小师叔:“无碍。毕竟写书者近期回去的可能性很低,如果他还有回图书馆的那天,更可能是在预计中图书馆破败到彻底成灰的时候。那时,如果裴林没死,修为也已经到了可以与写书者对话的地步。”
我:“那时候我成仙了?”
小师叔:“还能好好说话吗?”
我:“所以,化神期?”
小师叔:“现在金丹期的你与元婴期可以比较平等地对话,平等不是基于元婴期对你的纵容,却是因为你有独立在元婴期手下保命的能力。乐观类推下去,当你到化神期时,你与大乘期也会有这样的平等。”
小师叔:“理智一些说,如果写书者还活着,那么他是仙人的可能性真的不大,大乘期是更合理的修为猜想。即便以幻想故事来考虑,那真是仙人,化神期与之谈话,也算是有了底线的基础。”
04458-理一理思路
我:“化神期是一道坎吗?就像筑基期之于修炼的那一道坎,过了就到达一个新的天地?化神期之后看到的世界与元婴期及以下修为看到的不一样?有本质区别?”
小师叔:“我觉得你应该知道我会如何回答。”
我:“等我修到化神期就明白了。”
小师叔:“嗯。”
我:“十大之所以是十大,一流与二流门派的差距不断增加,就是因为化神期的这种分界感吗?”
龙师叔:“说了让你到化神期后自己悟,还问?”
我:“我只是用问题理一理我的思路,并不是现在就追求答案。”
龙师叔:“短时间内得不到答案的事情,你理什么思路?”
我:“因为我的问题太多了,如果在我想到一串问题时没有尽快把它们理顺并归类收纳,那么它们就容易与其他本不太相关的问题搅在一起,然后变得更加复杂且混乱。我需要在想到一个问题的时候把它的关联问题都想出来,才能相对清晰地明白这堆问题属于哪一类。我在减轻我的思维负担,以尽量想到无可想程度的方式减轻。”
龙师叔:“……”
我:“你不必说出来,我有病、病得不轻,我知道。”
林前辈:“能明白自己的思维模式,并使用好这模式,也很不错。”
龙师叔:“他明白个屁,一脑子浆糊。”
我:“难道你明白?”
龙师叔:“我明白你的浆糊做什么?”
我:“情书背完了吗?”
龙师叔:“我还是觉得你在耍我。这东西……太幼稚了?”
林前辈:“什么东西?真是情书?”
我:“我一直觉得,谈恋爱是一件很掉智商的事情,所以在这个指导思想下写出来的东西,幼稚些也不可避免。”
龙师叔:“‘圆圆的脑袋’‘毛绒绒的大尾巴’‘蹦蹦跳跳’‘咕噜咕噜’……幼儿教材这是?”
孔狻:“听上去有点可爱。”
龙师叔:“……”
我:“看,可爱。起码这个关键词我没哄你。”