夏日失控谎言(126)

　　她更偏向于后者，做饭主要是为了别人高兴，以前哄外婆，后来哄小姨，然后是楚若游。
　　大家都给面子，每道菜都夸赞。
　　容敏跟程木海说：“我妈的手艺，我跟容倩都没学到，被洄之学去了，做菜也要天赋。”
　　云洄之不经夸，听了更是快乐。
　　同时关注楚若游的动向，直到看到她发来的图才舒口气。
　　楚若游说：[开动了，你怎么做得更好吃了？］
　　[肯定是你很久没吃。」
　　[可能是情人嘴里出大厨吧。］
　　云洄之得意，[找我做女朋友，你多幸福啊，什么都会，什么菜都会爆炒，对吧？］
　　楚若游发了个“睡了”。
　　云洄之关上手机，跟她妈对视上。
　　想到刚才分菜出来，容敏看到，问她要带去学校吃吗？
　　她说打算寄送去朋友那。
　　容敏却问：“就这么点够吃吗，要不要多加一点？”
　　“不用，她胃口小，够她吃了。”
　　云洄之对她妈笑笑，端起杯子。
　　吃完饭程木海休息去了，容敏开车带她们几个出去玩。
　　买了几袋了东西，吃了夜宵，四人高高兴兴地合照留念。
　　期间程韵要去卫生间，容倩牵着她去了，留下云洄之跟容敏在原地。
　　容敏问：“今晚在家睡吗？”
　　“在，明早再回学校。”
　　“明早妈送你。”
　　“好。”
　　寥寥几句话，扬起的尘土便缓慢地落在了地上。
　　回到家里，云洄之刚歇下来，便给楚若游打电话。
　　“楚老师今天累不累啊，跑了好几处，晚上还要看自习。”
　　“还好。”
　　楚若游意有所指：“累也不是到处跑和看自习累的。”
　　“那是怎么累的呢？”云洄之明知故问。
　　“你说呢？”
　　“我说我们俩得多锻炼了，下周多打几次球。”
　　楚若游笑着嗔她：“小混蛋。”
　　“我小姨想看你的照片哎，你给吗？”
　　楚若游微恼：“你为什么要问我呢，你如果觉得可以，给她就是了。”
　　“那我问你了不是更好？”
　　“你问我了，我就要担心，万一她看了觉得我不好看怎么办。”
　　楚若游叹气。
　　“她敢说不好看，我立刻跟她断绝关系，这样够了吗？”
　　“六亲不认啊你。”
　　楚若游悠悠笑起来，“给吧，你挑一张好看的，不许丑照！”
　　“那肯定啊，我必须证明我眼光好。”
　　“好，不说了，早点睡。”
　　云洄之装可怜腔：“我睡不着，昨晚还能抱着你睡呢，听你的呼吸。”
　　“不要矫情，平时都是自己睡，才抱一晚上，这就睡不着了？”
　　楚若游批评。
　　云洄之呜呜了声，“那以后我们每天晚上都抱着睡好不好？”
　　“好你个鬼，我挂了！”
　　作者有话说：
　　抱歉！还是来迟了！这章过度章，后半部分写了好几个版本，所以不是那么顺利，磨蹭了很久。
　　呜呜，周末愉快！


第88章
　　秋风秋雨催着寒气频频灌入南方的城市，梧桐疏疏落地，衣服越穿越厚。
　　操场的塑胶跑道成为连绵雨期里的最大受害者，体育课停了一节又一节，学生哀声载道。
　　班主任带着万年不变的冷脸，顶着满室唉声宣布：“体育课改成英语课。”
　　又在一片敢怒不敢言的绝望中提醒道：“快考试了，心思收一收。”
　　雨天的教室开满了灯，严厉的视线在灯光下没有一丝商量余地。
　　然后她走出去，站在走廊上往楼外看蒙在雨雾中的校园，看高墙外的马路和冒雨驶过的车辆。
　　她一身都是低饱和色，看着舒服的同时，又觉得沉闷低调了些。
　　但也不是特别低调，楚老师极少戴首饰的人，这段时间竟戴了个金镯子。
　　椭圆素圈，设计感不高，但看上去不轻，跟她纤弱的白手腕形成了对比，让人怀疑她会不会因此抬不起手。
　　怀疑的根据是，她哪天如果有课就不会戴，写板书时永远两手干净。
　　只有从早到晚都没课，她才会戴着，大多时候还藏在衣袖里，不仔细看都没注意。
　　于是班里同学都忍不住怀疑，老楚是不是喜事将近了。
　　他们算算年龄，也差不多了，对于他们一点额外消息都没有得到这事，他们半分都不意外。
　　楚若游就这种人，上课只上课，开班会只说相关话题，极少聊她私人的事。
　　七年级刚开学那会就知道她姓楚，是班主任，除了从别的渠道得到她资料，她本人口里是一个字不吐。
　　“楚若游”这三个字，班里有很多同学是考试时在历史试卷“出题人”这一栏发现的。
　　等到体育课，英语老师就踏着轻快的小步子走进教室，她在秋日里穿了件南瓜色的毛衣，亮亮的，好像将从夏日剪下的一缕阳光系在身上。
　　一如每日般笑呵呵地，自恋道：“看得出来都很欢迎我嘛。”
　　有胆子大的学生接她的话：“老师，配副眼镜。”
　　其他人都笑起来，苦中作乐。
　　学生会很会看人下菜碟，有些老师的话你不能接，谁接谁倒霉，会被盯上一整节课，甚至更久。
　　比如，班主任，她的历史课上与课本内容相关的话题你可以发散可以询问，与之无关的一句废话不要有。
　　但是有的老师能把课上成相声课，你接她的话，只要在适当范围内，她不恼还愿意搭腔。
　　英语老师扬眉，佯装不满：“胡说，我的眼睛是可以做飞行员的视力。”
　　可惜，她不去做很酷的飞行员，却占着体育课在讲题目折磨青少年。
　　学生们因为她对英语课有了那么些兴趣，但这兴趣也只有三分是在知识点本身。
　　其余七分，要么在她每日的妆容穿搭上，要么在她每节课分享的搞笑热点新闻上，要么就是她开朗阳光的性格上面。
　　所以当她占着体育课来上英语时，学生对她的爱便淡了许多。
　　题目讲完，云洄之看了眼时间，还有五分钟，便笑意吟吟地跟他们闲谈：“你们期中好好发挥嘛，哪怕不进步，起码给我保持住，别让你们楚老师找我麻烦。如果你们平均分能进前五，我这个学期都不占你们体育课。”
　　这个谈判无效，学生纷纷表示：“你还是占吧。”
　　云洄之不理解他们的好学：“啊？”
　　英语课代表说出大家心中所想：“你不占也有数学老师占。”
　　比起数学，还是上英语课好。
　　云洄之笑出声，好惨，真的好惨。
　　再一看表，时间还有两分钟，她没忍住，提了下心里正在想的那个人。
　　“说到数学，我刚见到你们班主任时，还以为她教数学的。”
　　这个“刚见到”的意思是，在蒹葭镇，得知楚若游是老师后，对她整体的揣测。
　　但学生角度，以为的是两个老师在学校的初次见面。
　　班长喊说：“楚老师数学贼好。”
　　“真的吗？”
　　云洄之笑意更深，让学生误以为她是真对这件事好奇。
　　其实不然，无论他们这时候谈什么，只要跟班主任有关，他们英语老师都能笑成这个样子。
　　不知道的以为发奖金了。
　　班长话多地接：“真的，历史自习给我们讲过数学难题，她一讲完我居然听懂了。”
　　云洄之直接笑出了声：“那楚老师还真是厉害啊。”
　　下课铃声伴着她的夸赞响起，云洄之跟学生们告了别，
　　收拾书欲往外走时，忽听有学生趁乱瞎问了句：“楚老师是不是快结婚了？”
　　云洄之停住步子，诧异地回头，“谁说的？”
　　“他瞎猜的！”
　　有学生解围，闹哄哄的把事情揭过去。