别烦我(87)

　　坐上轮椅的乔柯愣了愣，说：“你…你不用过去了。”
　　“它们死了吗？”江亭晏想，看来没有氧气泵的鱼是真的活不了，野外的鱼也一样。
　　“没有那么糟糕，回去我送你别的，”乔柯过意不去地说，“我昨天想换水的时候，它们自由了。”
　　八点开会，这时候九点了，江亭晏推着乔柯在操场上，两人都有一种做完作业准备提交，发现昨天就截止的释然和松弛。
　　一路上乔柯都很安静，江亭晏时不时说几句话，大都是安慰他别太担心，回学校以后也有自己照顾。
　　“我做你的轮椅。”江亭晏站住脚，目光望向随风扬起的升旗台。
　　乔柯抬起头看向江亭晏，终于有了反应。
　　他费劲地用右胳膊撑住轮椅站起来，一跳一跳地到了旗台边的栏杆上，靠在那，平稳着急促些的气息对江亭晏说：“你坐吧。”
　　江亭晏：“……”
　　这个人果然就没认真听过他说的话！
　　上午江亭晏就陪着乔柯坐在办公室，大课间的时候，孟青拿着作业本过来问题，问完后还不走，乔柯问他：“还有事吗？”
　　“乔老师，你们明天就要走了吗？”
　　这一句话让乔柯恍惚了一下，确实，今天上完课他们就该走了，或者今晚就该走了，昨天江亭晏还给他收拾了行李。
　　“是的。”
　　江亭晏也有一样的感受。
　　这里像一个小小的平行宇宙，过着简单而明快的日子。
　　他觉得自己带给孩子们的东西很少，相反是得到的更多，但具体而言，什么也没得到。
　　影响是无声无息发生的。
　　“这给你，还有小花的，周涛的，李孟佳的。”江亭晏把洗好的合照交给孟青。
　　孟青捏着照片，点点头离开了。
　　江亭晏是兼职了一门音乐，下午上课去的时候特意带上了小提琴。
　　“唱个什么呢？”他问学生们。
　　王小花举手说：“江老师，就唱《萱草花》吧。”是江亭晏第一次给他们放过的歌。
　　江亭晏架上弓，侧头盯着琴弦，不自觉地皱着眉。
　　这里的孩子不懂音乐，没有mp3的概念，哼的歌是大人们的手机铃声。
　　不像他小时候，一年级就开始听午高的紫色妹妹。
　　“高高的青山上萱草花开放”
　　“采一朵送给我小小的姑娘”
　　这像是一棵树摇动了另一棵树。
　　这像是一朵云推动了另一朵云。
　　…
　　“遥远的天之涯萱草花开放”
　　“每一朵可是我牵挂的模样”
　　“让它开遍我等着你回家的路上”
　　“好像我从不曾离开你的身旁”
　　琴弦压得断断续续的，他重拉了好几次，尽力保持着流畅的动作。
　　下课铃声响了，这是倒数第二节 课。
　　“还想听什么？”江亭晏问。
　　“老师，你会不会《孤勇者》？”
　　江亭晏笑着说：“没有，但我只用听一遍就能拉出来。”
　　他拿起手机搜索播放了这首歌，音量拉到最大，整个班级的学生都静静听着。
　　这首歌节奏很强，有明显的重拍和节奏型变化，江亭晏听到副歌的时候已经想好了如何快速的运弓和按弦。
　　快节奏的音律需要靠迅速准确的手指起落来保证流畅性。
　　切分音对于他来说并不难。
　　歌曲放完，他思考了几秒，琴弓再次上弦。
　　第一声琴音是低沉而舒缓的。
　　他运弓的速度偏慢，按弦的动作多了些沉稳。
　　王小花盯着江亭晏的手指，几乎看不到那是如何移动的了。
　　她只知道这是拉到了最激烈的那一段。
　　她觉得那是战场，手指按在琴弦上，简直是飞速地在跳跃，看不到停留，只看得到晃动的影子。
　　琴音低了，江亭晏运弓的动作也变得慢，变得轻，琴弦不再如临大敌地紧绷，而是在弓下微微颤动。
　　王小花是唯一对难度有概念的学生，因为第一天江亭晏就把小提琴借给她摸过，教过她，当她手指按弦，她知道那是疼的。
　　等江亭晏放下小提琴，王小花才反应过来过去了三分钟了。
　　教室安静了几秒，接着响起一阵掌声。
　　“下课，同学们。”江亭晏收起琴，像平日里演奏完向观众谢幕一样。
　　教室里四十多个孩子站起来，弯下腰，喊道：“老师再见。”
　　他们知道，直到下一个会音乐的老师到来之前，他们不会再听到音乐，不会再学会新的歌，不会再接触到乐器了。
　　江亭晏也是他们的英语老师，他最后留在黑板上的一句是：Life is short， you need passion.
　　周涛算是他们班上最调皮最捣蛋的一个。
　　丑小子红着眼，低头捏了捏柜子里的合照。
　　江亭晏提着琴走出去的时候，周涛追了上来。
　　“江老师！”他挥舞着黄色的纸张，手里握着一支笔。
　　跑到江亭晏面前，他气喘吁吁地，瞪着小黑豆一样的眼睛，把纸笔递出来：“我，我们想留下您和江老师的电话号码。”
　　最后一节是数学课，代课的数学老师推着乔柯过的时候，教室里都是发出一片惊喜的声音。
　　乔柯说：“这节课我坐着给大家讲，板书只能写在靠下面的位置，一会儿写满了，麻烦值日生把前面的擦掉。”
　　他握住粉笔，见到黑板上的英文时一怔，心里有种莫名的情绪在涌动。
　　然后他拿起黑板擦擦掉passion，写上python。
　　“这节课我们来讲一种有趣的，计算机能听懂的语言。”
　　下午七点，江亭晏和孟青扶着乔柯坐上村头的大巴车。
　　江亭晏把安全带给乔柯拉好，才和孟青走下车，乔柯打开车窗，看着他们站在车下聊了几句。
　　五分钟后，江亭晏回到座位上，大巴车后半截轰轰响着，要启动了。
　　“你们说什么了？”乔柯问。
　　江亭晏说：“孟青让我转告你，他们四个六年以后才能有自己的手机。”
　　“到时候再加我们。”
　　大巴车在不平地土路上摇摇晃晃。
　　给人一种灵魂被唤醒的感觉。
　　不知道是自己唤醒了别人的灵魂，还是别人唤醒了自己的灵魂。
　　“小江同志，小乔同志…”校长在大巴前方五十米的路旁朝他们挥手，大巴车开过他，风尘扬起，把他扑得黄土婆娑，如扎根此处的一颗老树，他念着二十多个支教大学生的名字，告别拉长在车尾气里，轰隆的发动机声里，并不清晰地传来，“小同志们再见——”
　　“明年我们还来，好吗？”江亭晏说。
　　乔柯点点头。
　　“乔老师，江老师—－”王小花小小的，在奔跑的身影出现在两人视线里，接着飞速变小，模糊。
　　“祝小乔老师和小江老师，”小花同学知道自己赶不上，只能用手做喇叭的样子大声喊道，“好好学习，天天向上——”
　　大巴车快到达最近的城镇时，和接连近十辆货车错身而过。
　　“这个方向是去学校那的，”有人趴着窗子好奇道，“就这条路，运的会是什么呢？”
　　乔柯也看了一眼，但没想太多，他靠着江亭晏 ，闭上眼，想好好休息一会儿保留体力。
　　两个小时后，晚上九点，中心校的学生们刚下晚自习，还端着水盆在操场上打闹。
　　一阵轰隆引起了众人的注意。
　　负责巡夜的老师打着手电筒，看着停在校门口一眼看不到头的货车摸不着头脑。
　　“校长呢？”货车师傅下车，叼着一根烟问他。
　　“这里有一车书，大概一万本，七车都是桌子，衣柜，体育器材，还有725个爱心书包，里面有笔，笔袋，尺子什么的，另外还有些衣服…”
　　老师明白了，这是有人给他们捐了物资。
　　“那个…”