我在规则怪谈空手套boss(195)
就在这时，头顶的广播突然传来声音：“四百米男子单人赛马上就要开始了，请高三（2）班易北同学马上到检录处检录。 ”
易北的脚步顿了一下，似乎没想到竟然还会有自己的比赛。他转头朝身后的校医看了一眼，挑起一侧的眉梢，后者只是温柔的注视着他，瞳孔在阳光下仿佛流动着微光。
“那就走吧。”易北收回了视线， 耸了耸肩，牵着校医朝起跑线旁的红色帐篷走去。
检录处已经聚集了不少人，负责检录的是一位扎着马尾的女生。面前的光线被挡住，女生抬起头眨了眨眼睛，将手里的号码布和别针递了出来：“高三（2）班易北同学对吗？你是三号，从第三条跑道起跑，记得要把号码布挂在背后哦。”
易北接过之后礼貌道谢，转而把手里的号码布和别针都递给了身旁的校医：
“帮个忙吧，男朋友。”
负责发放号码布的女生猛地抬起头，眼睛顿时睁大了一圈。
她诧异又激动的目光在两个人的身上转了半天，最后偷偷对易北比了个拇指，捂住嘴巴激动地跺了跺脚。
校医弯起眼角，很轻地笑了起来。扶着少年有些单薄的腰身，他覆着薄茧的手指轻轻拉起少年身上的校服，弹开别针，将尖端轻轻戳进去，阳光顺着少年的脊背，落在他的指节分明的手背上。
“好了。”他松开拿着号码布的手。
易北“嗯”了一声，在原地跳了两下，想要确保背后的号码布不会在比赛的过程中落下来。校医握住他的手腕，连目光都不舍得挪开半分：“我别的很紧，不会掉的。”
与此同时，广播的声音再一次重复道：“高三（2）班易北同学请马上上跑道，比赛很快就要开始了。高三（2）班易北同学请马上上跑道，比赛很快就要开始了。”
校医把手松开，往后退了一步，温柔道：“去吧，我在终点等你。”
易北盯着他看了一会，忽然向前走了一步，张开五指拽住了校医的白大褂，迫使校医俯下身和他接了个吻。
“预支一下冠军的奖励。”易北松开那被他扯皱的医师大褂，他的身上带着一种少年人独有的意气风发，挑起一边眉梢笑道：“不介意吧。”
校医微微俯身，眼底只有一片温柔的笑意：“当然。”
……
“砰！”
发令枪的响声响彻整个操场，参赛的选手如同离弦的箭矢冲了出去。
老实说对于能不能拿冠军这回事，易北根本没有什么把握，常年早出晚归待在实验室敲代码的生活，使得他非常缺乏锻炼，不过好在他的队友比他预料中要更菜，大概是高三超高强度的学习生活同样耗空了他们的身体。
还剩下最后半圈的时候，易北已经遥遥领先了第二名。
转过最后一个弯道，他眯着眼睛朝终点看过去。终点聚集了很多人，但他还是一眼就看见那道熟悉的身影，阳光落在校医的白大褂微微有些反光，反衬他的脸格外的白，那双眼睛微微抬起，正在温柔地注视着他。
最后一百米，所有选手都发起了冲刺。
校医走到了终点线前，周围的学生纷纷讨好地给他让出一条道来。在他的视线里，汗水浸透向他奔来的少年那黑色的短发，又顺着额角滚落，滑过起伏的喉结，最终消失在校服的领口间。
他就这样看着，看着那个说要和他相守一生的人，拼尽全力向他奔来。
作者有话说：
与此同时，李镐：（崩溃）我这么大一个会长呢？我问你我这么大一个会长呢？
某亲妈：……（望天）
下周开题答辩，压力山大，就想写点小甜饼。
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第181章 复活吧，我的爱人（误！（三）
“叮铃铃——”
伴随着上课铃响起, 教室里打闹的学生都回到了自己的座位，如果能忽略他们身上那些多余的器官和四肢，这里的一切都和正常学校没有什么差别。
易北百无聊赖地靠在椅子上, 目光扫过面前摞得整整齐齐的课本——人性心理战、怪物的自我修养、如何写惊悚片、从制造恐惧到超越恐惧、恐怖片肢体语言分解……很好, 现在竟然卷到连怪物都要开班集训了。
他用力按了按太阳穴, 目光有些沉重……所以到底为什么在副本里还要上课？
第二遍铃声响过后，腋下夹着课本的老师匆匆走进教室。它在讲台前站定，收起掉出嘴唇的舌头，四双眼睛同时扫过教室里的“学生”们。当它的目光落在角落里那个偏着头发呆的少年时, 它的目光中不由带上了一分讨好的意味。
“同学们, 这节课我们来上手工课。请各位同学先打开面前的教学箱。”
易北收回望着窗外发呆的目光, 再转过头时，桌面上果然凭空出现了一个方方正正的塑料盒。打开盒子，里面的东西很简单，除了剪刀、针线和红绳以外, 隔层中还有一把赤红色的红豆。
讲台上的“老师”还在生硬地念着台词：“红豆生南国, 春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。各位同学，红豆在古人的眼中代表着相思之意，我们这节课的任务，就是制作一条红豆手串。下课以后，各位同学可以将这串代表相似之意的红豆手串送给重要的人……”
易北微微挑了一下眉, 用指腹捻起一颗红豆。所有的红豆都已经打好了孔洞，只要用针线带动红绳穿过红豆，就能做出一条卖相不错的手串。
不过——要说这其中要是没有某个怪物的私心, 他是打心底里不相信的。
“那同学们就开始动手吧, 下课前我要检查每一位同学的成果。”讲台上的老师催促道。
教室里的“同学”们面面相觑, 杀人放火它们在行，但制作手工这样的精细活，实在是有些难为它们了。
一个手肘弯折扭曲的女生费力地把两只手肘伸入塑料盒，夹起一颗小拇指盖大小的红豆。就在她用舌头裹着针尖，满怀希冀地把红豆穿过针尖时，夹着红豆的手肘抖了一下，红豆顿时从半空中滚了下来，在课桌下翻滚了几圈，再也找不见了。
女生眼镜后的眼睛在地上扫视了一圈，还是一无所获，只好讪讪地放下针线，将希望的目光投在了同桌的易北身上：“易同学，你的手好完整啊，帮帮我好吗？”
易北扫了一眼女生向外翻折的手肘，无所谓地“嗯”了一声，从自己的工具箱里取出几颗红豆，又抽出女生面前工具盒里的一根红线，三两下就做好了一根很简单的手串。
“给你。”
女生感激地看了他一眼，忙不迭用断裂的手掌接过易北做好的手串，一边还不忘礼貌地道谢：“谢谢你易同学，你真是个好人。”
易北收回针线的动作略微顿了一下，不由有点好笑——收到怪物发的“好人卡”，大概是所有玩家闻所未闻的经历。
塑料盒里的红豆有大有小，他在里面挑挑拣拣，选了三颗圆润饱满的红豆，用针线穿过红绳，再从红豆上的孔洞里穿过去，一根简易的红豆手串就做好了。
想了想，他又把三颗红豆都取了出来，在三颗红豆的两侧各打上一个结，这样红豆就被完全固定在了红绳上。
做完这一切，他满意地打量着手中的红豆串。道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。道家认为“三”有着重要的含义，可以演化万物，代表了大道的本源。
所以即使大部分学生为了好看，都选择用红豆穿满红绳，但他依旧只取了三颗红豆。
把穿好的红豆的手串收入校服的口袋，他慢悠悠地捡起课桌上的一只圆珠笔，从抽屉里抽出一张草稿纸，随意勾画了几遍，一个Q版的小人就出现了纸上。
