分手联盟OL(84)
现在各色连锁店遍布全国，各地的特色小吃没有吃不到的，但武汉正宗的早点就难说了，看祖辈传承的手艺，看童叟无欺的实诚，关键还要看师傅对待食物的感情与否。
梁昀只去过武汉一次，正巧赶上大年初三，也没尝到季肖程形容的天花乱坠的武汉小吃。
蒸得糯而不腻的糯米饭粒粒饱满，三丁馅料也爆炒的敲到好处，特别是焦黄的蛋皮，一口咬下去满嘴都是鸡蛋特有的浓香，梁昀吃得感动不已，拍了两大块又喝了一杯豆浆，才满足的摸摸涨的圆滚滚的肚皮，抻在椅子里跟扁担似的还不了原。
季肖程拉着他去散步，把小区前前后后逛了一遍，又开车去超市转了下，买了菜和日用品回家。
逛超市时又吃了两个面包，正好节省了中午饭，回到家打开电脑登录网站，发现一封站内信。
发信的编辑梁昀以前就知道，是负责耽美小组的组长，签了很多大神，几年前就不签作者了，只负责管理小组和手上现有的作者。
打开信件内容，对方提出签约意向，并且留下了联系方式。梁昀复制Q-Q号码敲了过去，没一会就申请通过。
SUNNY：你好，我是纯情君。
原创耽美组编辑TT：啊啊啊你好你好[握手]
这是梁昀第一次被编辑如此热情的问候，有点受宠若惊。
原创耽美组编辑TT：亲看了我的站内信吧，有木有意向签约？
SUNNY：签约是不是代表文章要收费？
原创耽美组编辑TT：这个要看V前数据的，不过你的文数据不错，应该能……
聊了个把小时，最终敲定的结果是先签约，这篇文章不入V，作为潜力型新作者，网站可以给一个推荐位帮扩文章，积累读者。
收到了发过来的签约压缩文件后，打开作者控制面板，看到点击收藏评论等数据，梁昀不得不感概——这果然是个拼“料”的时代。
料越劲爆，越博人眼球。
文章写得好，不如狗血撒的妙，炒作明星不就是这样，故意透露点似是而非的小绯闻，然后洗白白，坐等前赴后继的娱记818。
当天晚上在百度搜索关键字就找到了不下十篇帖子，拣几个人气多一点的论坛看了看，如他所料，跟帖的人什么类型都有。
有言辞比较激烈盲目支持作者的，有兴风作乱大喊搞基王道的，也有理性发表看法的，有好奇上来看热闹的，有只对事不对人不对人只对事的，有怀疑作者借机炒作只为了宣传文章的，也有……恐同的。
结果早就预料到了，然而亲眼看到那些激烈的谩骂和诅咒时，心里难免涌上悲愤，刹那间好像失去了之前的冷静，恨不得跟那些人对骂回去，一个一个的回复——你凭什么骂我人渣！？凭什么骂我人渣！？
以为自己做好了足够的准备，一切好似都在自己的控制范围内有序的进行，这才是第一天，就已经承受不了那些偏执可怕的字眼。
精神虐杀，看不到刀刃，只是区区几个字就能凌迟一个活生生的人。
可怕。
眼眶发涩，太阳穴突突的跳动，才发现是眼睛瞪长了时间，一直忘记了眨。
打开鼠标垫下的抽屉拿眼镜，摸到一个小盒子——一瓶眼药水。
你需要的东西永远在你触手可得的地方……
身后沙发上，有轻轻敲击键盘的声音，季肖程带着耳机在找电影。
你爱的人就在你转身就能看到的地方……
一尺三寸地，生同衾死同椁的距离。
☆、第八十五章
梁昀再一次被请到了办公室，这一次宣召他的却是好几位领导。
学校虽然是有大几十年的历史了，但宗旨并不守旧，开拓、创新、树德、立人。并非当口号喊喊完事。校长这个五十开外的老头，行事倒是有几分朱总理的风格，敢于创新，敢于挑战，对年轻人是很宽容的。
然而再宽容，梁昀的事也触到了他的底线。
校长的语气不好，但是话说的还是留了三分颜面，学校不是不允许教职工发表网络连载，但毕竟来说也属于兼职，最好是隐藏信息，因为学生属于未成年人，很容易受到老师的影响。
以上是其一，其二、作为师长的行为榜样！
“不检点的作风会直接对学生造成不好的负面影响，你身为一位人民教师，一个成年人，怎么可以不听劝诫，不但不解决问题，还任由事态发展？梁昀，请你给我一个合理的解释，这件事会由各位领导商议后给予评定。”
梁昀从座椅里站了起来，双手将一份辞职信放到了桌面上。
副校长眉毛一调，说：“梁昀，你只需要口头做出解释，把这个收回去。”
“这是我的辞职信。”梁昀平静的说，对几位领导鞠了一躬，直起身来，“我的解释很简单，我很喜欢教书这个工作，而且是继承我父亲的衣钵，之前的准备也是一直教下去，直到退休，然而喜欢归喜欢，我不能为了喜欢的工作放弃家庭。”
对面几位领导一副不可思议的表情。
“我确实是同性恋，我和我爱人之间的关系在各位看来是作风的不检点，但是在我个人认为，重于一切，试问几位领导，你们的家人在你们眼中是不是高于一切？也许各位或不解，或不屑，但是我仍然想为自己辩护一句，我是一个心理健康的同性恋，一个正常的人。”
走出办公室，合上门，将所有的议论关闭。
看了看手表，还有一刻钟晚自习时间，应该是最后一节课了。他插着兜信步走出教学楼，踩着如银的月色，漫步于学校的各处。
七年，不是那么容易割舍的。
很多设施都换过，唯独小CAO场那边的体育设施还保持着原先的样子。
“17、18、19、20、21……”
“梁sir好厉害，一次能做25个引体向上！真帅啊啊啊啊……”
用体育项目里唯一拿得出手的引体向上显摆了七年，现在想来都挺可乐的，哪个男人不喜欢被女生的眼光环绕，即使是叽叽喳喳的初中生，他也能为了维持自信而忍受小丫头们的聒噪。
以后再不扯着嗓子讲话了，不用整天想辙怎么收拾那些熊孩子，不用为了面子偷偷的练引体向上，不用每次期末考前陪着一块挑灯夜读临阵磨枪。
有三俩结伴的学生从CAO场走过，经过他身边干巴巴的打招呼，然后快步冲进教学楼。
其实校领导即使是不让他走，他也待不下去了。
晚自习时间到，拿着教材走到大教室，两个班的学生黑压压的一片，安静的似乎空气都是凝滞的。
这是上得最艰涩的一堂课，也是教学生涯里最后一节课。
一个半小时时间，听到下课铃响，就如同一场救赎。
梁昀拿着教科书在八十多双各异的眼神中默默走出了教室。
解聘书还没有签，学校的最后的意思是暂时停职，然后等通知。其实暂时停职在梁昀看来是情有可原的，学校不可能让他继续上课，递交辞职信后的30天交接期根本没有任何意义，无非是按流程来，等30天后自动离职。
然而在第三天，学校通知他去一趟，梁昀终于知道了为什么当时叫他回家等通知。
——个人过失造成风气影响，作开除处理。
“凭什么？我已经上交了辞呈，你们就该按照正常程序来处理？”
一直挺和气的某领导有些鄙夷的斜斜看着他，镜片后面的眼睛充满了不耐，她说：“有人要投诉到纪律检查部门，教师属于公职人员，你私生活不检点就等于道德败坏，我们需要补救是学校的声誉，怎么能就凭你一个辞职了事？”
梁昀怒道：“那就让他去纪委举报，让监察部门来公断我的作风到底存在什么问题！”
女人拍桌子：“我们学校还没有出过一个被投诉到纪委的公职人员，现在不是你一个人说了算的，你影响败坏，网络上已经疯传，我们必须作出处理才能堵住悠悠众口！”
“什么叫做败坏？”梁昀两手搭着桌面，指尖泛白：“你一口一个道德败坏，影响败坏，请你拿出一个有力证据来证明我造成的过失，否则就凭你现在的言辞，我可以把你告上法庭！”
两人激烈的争吵惊动了外面的人，办公室的门被洞开，所有声音刹停——
梁昀微不可闻的抽了口凉气。
对于校领导处事不公的愤怒他可以大声的指责，甚至拿出法律武器维权，然而面对他带过的学生，那一双双清澈见底，懵懂纯真的眼睛，什么话都说不出来了。
自己的做法是不是太过偏执和冲动？
不仅审视自己，对破釜沉舟的决心头一次起了怀疑。
另一位领导的嘴巴一张一合，义愤填膺的指着他的鼻梁。
梁昀一个字都听不到，整个人的神经都被走廊外的学生牵动着，紧绷绷的。
感觉好像是关在水族箱中的小丑鱼，耳边嗡嗡作响，形形□□的人对他报以各色各异的眼光，他看得到，却听不到。
“梁sir没有错。”
这道声音像是一股清冽的山涧，劈开万般嘈杂，于焦黑中涤荡出一片净土。
“张小花？”
被梁昀耳提面命鞭策得最惨的小女孩看了他一眼，眼神很淡，但从她的表情不难捕捉到坚持立场的决心。
她调皮，匪气，话却不多，总之是个比较矛盾的学生，在教育问题上让梁昀伤了不少精神，自觉这孩子就是个没心没肺比较晚熟的学生。
谁会想到第一个站出来帮他说话的会是她。
“都散开散开，回去上课，这里没你们的事！”
校领导一声令下，保安开始疏散人群。
“谁说没我们的事？”张小花踮起脚尖，扬声说。
领导的眉毛拧了起来，正要严词批评，另一个学生说：“以学生为名维护学校名誉，轻易对校职工做出并不公正的处理，凭什么说不关我们的事？”
另一个声音马上接话：“社-会-主-义核心价值观，我们背的滚瓜烂熟，请问主任，平等、公正在哪里？文明、和谐在哪里？诚信、友善在哪里？”
“梁老师有什么错？道德败坏的定义是什么？”
“如果只凭校网里几个愚昧者的叫嚣就给梁老师定处分，那么还有什么公正平等可言？我们虽然还没有成年，但是不能否定我的是非观！”
“如果因为一个根本就没构成威胁的‘隐患’而扼杀一个人，那么跟曹CAO有什么区别？”
“更何况梁老师上课从来只讲课本上的知识，你们又凭什么来评判他的私生活一定会影响到我们？”
“同性恋在国外已经合法化，为什么要拿有色眼镜看待他们？”
“梁老师辞职我们已经很难过，他没有错，只是做出了他认为合适的选择，我们愿意默默的祝福他，为什么不能海阔天空，一定要赶尽杀绝？”
“行了行了，扯哪去了？”副校长挤了进来，身后还跟着几位老师，回头摆摆手说：“各回各班去等着上课，都挤在教学楼里成什么样子。”
人群蠕动了一下，但还是没人走，个个面带不甘的站在原地。
刚才还有些灰心的梁昀这会像是打了强心针，耳聪目明身轻如燕，对大家摆摆手，微笑道：“谢谢同学们能客观看待这件事，但你们还是学生，最重要的是学习，至于说老师的私事，我会自己处理，你们给我了鼓励，就请相信我会坚持走下去，谢谢。”
“老师，加油哦！”
梁昀跟着他们的手势握了握拳头，学生们散去，接下来关上门，进行了长达两个小时的交涉。
结果是谈了依然没有什么卵用，从开始到最后一直都陷在一种胶着状态，少数家长和恐同人士给校方压力，媒体对于学校的处理拭目以待，网络上的言论褒贬参半，这条路没那么好走。
