修二代的日常随笔 三(267)

　　“裴林的神识真的没到化神级吗？”
　　“肯定没到，你问出这种问题我就知道你的修为肯定没到化神期。”
　　“不用推测，我可以直接告诉你，我确实没到化神期，我就一元婴期，普通的那种。所以，前辈能不能指教我为什么你这么肯定裴林的神识上限呢？不是只靠通明果？现在流通的通明果没有裴林新近、全力炼制的。”
　　“其实这个推测特别简单，总结说法是：只要修为没到化神期，神识就不可能迈入化神级。‘神识越级’这个概念，只在元婴后期及以下修为中才适用，因为一个修士的修为一天不到化神期，其神识最多也就只能到元婴巅峰级。”
　　“这么……绝对吗？”
　　“嗯……怎么说呢，在裴林出生之前我也可以很绝对地说化神期不可能生出孩子，所以现在你要问我是不是百分之百肯定神识越级越不过化神级的坎……我只能说肯定度是百分之九十九点九九九无限循环。”
　　“美人，再来一次打破常规的特例，争取在金丹期就让神识越级到化神。”
　　我：“顺其自然。”
　　“修士要有拼劲儿。努力。”
　　“别瞎努力。神识越级不一定是好事，尤其是刻意为之的越级……但是化神期之前，可能刻意让神识越级吗？不可能？”
　　“换个话题行不行？再说下去我又要怀疑人生和世界了。直到现在我都还经常为了裴长老生孩子的事而感到天塌地陷，别再追加刺激了，心脏受不了。”
　　“……化神期还有心脏的概念？”
　　“那是重点吗？我是在形容震撼感。”
　　“震着震着便习惯了。道友莫怕，相信自己的承受力和适应力。”
　　“如果真要有人再次带来与裴长老生孩子事件那种程度的震撼感，比起别人来，我倒是更希望是由裴林制造的。因为裴林本来便生于奇迹，他如果再创造出违反常理的奇迹，虽然事情本身也许让人难以接受，但发生在裴林的身上却好像又能增加一点可接受性。”


第890章
　　3652_会不会有影响
　　“什么好事都让同一家人占了？我不能接受。”
　　“你谁啊？你能不能接受别人很在乎吗？‘让万众关注’也是一种能力，你不具备这种能力，小人物。”
　　“小人物没人权吗？”
　　“修士还讲人权？对，小人物没人权，有意见啊？有意见就让自己成为大人物，先修到元婴期再说。”
　　“元婴期？我这个元婴期可不觉得自己算大人物，尤其在这次的弹幕中一聊，我恍惚觉得自己的修炼之路可能才刚刚开始，我还是一只菜鸟。”
　　“谦虚使人进步。道友有前途。”
　　“谢谢前辈的鼓励。晚辈会再接再厉，努力攀登高峰。”
　　我问廖栗前辈——私下里，不是弹幕中——“大家的聊天撇开了你，会不会影响你的打算？”
　　廖栗前辈：“我有什么打算？”
　　我：“你愿意接这个主持人工作，当然是有打算的，虽然我不知道具体是什么，但肯定不是白工。”
　　廖栗前辈：“就算是我，偶尔也会服务社会。”
　　我：“哦，那么，大家这么忽略你，是不是打扰你的社会服务工作了？”
　　廖栗前辈：“义务劳动，随缘，我不强求。你到底想说什么？”
　　我：“需要我把话题拉到你身上吗？”
　　廖栗前辈：“炫耀你在大众中的影响力？小心炫耀不成反被打脸。虽然确实有很多人知道你，当你开口时他们也愿意搭理你，但是，他们不会受你的控制。在他们心中，你更多只是一个有趣的……玩具。你的存在与否并不影响他们的生活，多一个你，只不过是让他们在与人相处时多一个好用的话题。就像聊天气和聊今天吃了什么，安全、通用。”
　　我：“等我到我师祖那个修为时，大家大概会稍微正视我一些？”
　　廖栗前辈：“看在哪个圈子里。在三大的圈子，化神期值得重视，但也不值得太重视，除非，你是个危险人物，就像当年的我，一旦我在公开场合做了什么事情，你们十大便会警惕地盯住我，时刻防着我可能对你们造成危害。”
　　3653_对别人、对自己
　　廖栗前辈：“但一个安全低调的化神期，三大却未必很在乎，比如，我也是才知道有这么个人的，云霞宗高懿长老，低调得几乎跟不存在似的，外界便不会重视她。”
　　我：“其实我觉得那么低调很了不起，尤其高长老是一个非常厉害的剑修，在需要战斗的时候，那些忽略了她的人毫无疑问会在高长老手上吃大亏。”
　　廖栗前辈：“没错，特别是高懿长老的战斗风格，极简，出手只在瞬息，对方还在疑惑她是谁时，她的战斗便可能已经结束。不给对方反应的时间，打一个措手不及。”
　　廖栗前辈：“离开主世界五百年，我错过了很多啊。你爹入化神期时，是什么样的阵仗？虽然没有现在这么全世界讨论，但是在化神大乘以及元婴期中，一定有着更为严肃的震撼感。”
　　我：“不严肃很糟吗？”
　　廖栗前辈：“别人严肃与否不关我事，就像此刻，有没有外界的大范围讨论声，都不影响我对虞道友的严肃关注。不过对当事人来说，自己的、涉及到生死与未来的重要事件，却成为很多人的娱乐项目，可能不会太愉快，但也因人而异，反正我没看出来你师祖对此显露了不满。”
　　我：“师祖是分心不得，已经听不见外界的吵闹，只一门心思地思考渡劫。”
　　廖栗前辈：“嗯，所以外界的关注与否对虞道友已经没有意义，不过等他渡劫完毕时，会不会回过头来介意呢？”
　　我：“过去的便过去了，没有后遗症的事情，不必耿耿于怀。”
　　廖栗前辈：“慷他人之慨？”
　　我：“是以己度人。”
　　上辈子对于高三生来说，高考是非常严肃的大事，至少在高考的那一刻，很多考生都相信，这是独木桥、是人生的分界线，而实际上，即使很多年后重新反思自己的高考，那分数的意义也许不再那么绝对，却也依然很重要，依然称得上是一个分水岭。高考失败的人，并不是没有出路，但比起考出好成绩的人而言，普遍却真的得多走很多弯路。
　　对于考生而言，高考是人生大事；对于社会而言，在那特定的几天，高考也是全民关注的热点。为了高考而降低噪音，高考当天为考生留出专用通道，可同时，对于很多经历过或没经历过高考的人来说，看高考也是一个乐子。
　　3654_没有人能够真正完全理解另一个人
　　今年高考的语文作文题目是不是又让人无从下笔了、零分作文又偏题到了什么新高度、数学大题又看不懂了果然自己的知识巅峰年龄是在高三、又有人因为迟到而被禁止入考场、又有人因为做不出来题而哭嚎……
　　一年一年都一样，看多了也就看腻了，还会嫌弃‘这几天什么都为高考让道，矫情’。
　　对当事人是大事，但对外人，情绪丰富柔软的可能会体谅，冷漠或心情不好的却多半只想着‘别打扰到我就行’。而那些体谅的人，也只是体谅而已，并不是真正的感同身受，即使是上一年刚刚经历过高考的那些人，也并不能真正回忆起自己去年的紧张，反而可能还会带点傲慢地想‘小屁孩大惊小怪。多大点事，去年我多淡定啊，他们真该都跟我学学’。
　　没有人能够真正完全理解另一个人，所以，当一个人面对自己的大事时，也不用指望别人理解你的心情。别人能保持礼貌已经是很友好的态度，而当别人在你面前时礼貌了，转身却各自谈笑或者只关心午餐时，也不用失落。大事是你的，不是他们的，你的事情与他人无关，他人的反应同样与你无关，做好自己便行，其他的，不用太琢磨。