惊悚练习生(141)

　　对他们两个人来说，“合作”这两个字，本身就构成悖论。
　　他们绝不会让另外一个人分享彼此王座的荣光，更不可能像弱者一样需要合作才能得到胜利。
　　试想一下，要是宗九是恶魔，他对人说出合作这两个字，多半只存在两个情况。
　　一是当前对方有值得利用的地方，需要借这个字眼糊弄一下，等到没有利用价值再像垃圾一样丢掉。
　　二是觉得对方很有趣，用合作迷惑对方，再借机来个背后捅刀，好整以暇欣赏对方错愕的神情。
　　如果再把对象换成自己的同类，那“合作”两个字只会更值得玩味。
　　宗九百分之百肯定，如果他答应恶魔合作的提议，那他多半活不过这个副本。
　　因为那样，附加在“宗九”这个人身上的有趣程度，在no.1眼里便会大打折扣。
　　无趣的人当然没有存在的必要。
　　更别说，他们永远不可能将信任交付给除了自己以外的存在。
　　所以，宗九不仅要狠狠地拒绝恶魔，还得给对方送上一份大礼。
　　至于和no.1宣战的后果？
　　谁care呢，他也不是第一次这么干了。
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　　宗九没有急着回班上，他先去了洗手间里一个监控死角，将梵卓给他的线索打开。
　　这是一封有些年头的信件了，和那本破旧的日记一样，一时间竟分不清哪个更老古董。
　　上个星期学校组织了大扫除，不然也没那么容易发现这么多线索。相比之下，宗九反而更倾向这是主系统一手安排，因为剧情到了快期中考试的时候，适应了这个集体副本残酷的节奏后，也是时候该着手挖掘深层次信息了，总不至于一条生路都不给。
　　这封信不长。
　　出乎意料的是，这竟然是一封绝笔信。
　　[写给所有看这封信的人：看到这封信的时候，我应该已经死了]
　　[一个月的期中考试前，年级里出现了第一个【异类】，一下子成了年级第一......接下来的考试，一次比一次苛刻，直到这一次，在高昂的分数要求和残酷的竞争下，全年级的班级都做出了选择]
　　[班上的人一直都在孤立我，试图让我变成那样的【异类】，好让他们活下去]
　　[有同学诬告我早恋，因为他的学习成绩比我好，所以我被记了过，或许这就是压死骆驼的最后一根稻草。看着那些自私的脸，我感到一阵恶心......这些人为了让自己活下去，为了提高班级平均分，他们已经将我上铺的人逼成了【异类】，只有我每天晚上用小刀在手腕上刻字，一遍又一遍地告诉自己不能变成那种丧失人格的存在]
　　[终于，我还是决定了要在这次月考中交白卷]
　　[我没有任何想要留下的遗言，我的父母重复着自己碌碌无为的人生，却永远罔顾我的意愿，试图控制我的人生，让我成为他们心目中那种成功的人，就好像自己也重活了一次]
　　[所有人都像披着人皮的鬼，血液都是冷的，没有人在乎我是不是真正活着，没有人过问我的意见，没有人问我想不想成为所谓“对社会有用的人”。在他们眼里，差生根本不配活着]
　　[我只能用摧毁自己的方式，完成对这个世界的报复。因为我什么也掌控不了，除了我的生命，哈哈]
　　在哈哈两个字后，这封信也走到了结尾，再无后续。
　　宗九清楚，这封信件可能真的走向了书写的结局。书信人交了白卷，成功把全班自私自利的同学拖下水，也让父母失去了自己养育多年的孩子，完成了他心目中“对全世界的报复”。
　　无面人的出现，已经让宗九清楚，日记和信件里的【异类】是什么。
　　虽说两个班的情况截然不同，可他们却毫无例外的走向了同一个结局。
　　日记本里记载的那个班级氛围很好，同学与同学之间和谐友爱，会互相加油打气。
　　到最后，第一中学考试要求的分数越来越高，班上的人甚至一个个自愿变成无面人，借此抬高全班平均分和成绩。
　　所以到最后，写日记的那个女生才会在7月4日写到：“如果我们三个没有做出改变的话，全班都得死”。
　　可是等到7月5日拍毕业照的时候，仅剩的三个同学都不约而同地选择变成无面人，包括那个只剩下半张脸的女生。所有人都在为了班集体而努力。
　　最后，在日记的结尾，她说，他们用自己拯救了班级，拯救了我。现在，轮到我了。
　　这句话也预示了最后班级全员变成无面人的结局。
　　这两条线索，乍看之下没有多少共同点，但仔细研究的话，至少能得出一个结论。
　　之后两次考试一定非常苛刻，非常困难，所要求的的分数线高到无法想象的程度。
　　特别是期末考试。那个女生本身学习成绩就很好，虽然无法达到无面人那样接近满分的程度，但也绝对不差。这样的情况下，还无法让一个非无面人的学生存活，那就意味着那场考试本身就是一个死局。
　　这意味着，如果他们不能在期末考试前得知破局的办法，那要么死在鞭刑之下，要么转化成没有自我意识的无面人。
　　宗九将这封信重新折叠好，放回到自己口袋里。
　　回忆起日记本上一条珍贵的线索，他想，他已经对破局之法有些头绪了。
　　可头疼的是，这个方法估计只能在期末考试的时候用。
　　在此之前，他们得至少撑过期中考和第二次月考。
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　　很快，就在这样紧张急促埋头学习的过程中，期中考试很快便到来了。
　　这一回的考场，练习生们脸上的紧张怎么遮也遮不住。
　　上次好歹只是淘汰最后一名，前几名的班级尚且能够做到高枕无忧。这一回却是直接画了条线出来，考场浮浮沉沉都是常事，好几个班都是贴着六百分的线过。万一这一回就发挥失误，那可就是全班死亡的结局。
　　考试时九班排名倒数的那几个手心都在出汗，一个个慌得不行。
　　期中考前，他们私底下花了两节晚自习的时间做了一套模拟卷，最后的总分险而又险地越过了六百。
　　所以，万一他们这次发挥失误的话，迎接的将是一个惨烈结局。
　　反观宗九，完全不慌。
　　因为在考试前，他用塔罗牌测了一下，提前未卜先知，所以写起卷子来老神在在，丝毫不怂。
　　#论塔罗牌的妙用#

第96章 第一中学

　　宗九越是不疾不徐地答题, 一直暗戳戳关注他的南老师就越好奇。
　　作为全年级的生物课老师，这些天no.1不仅自己看戏，还操纵傀儡游荡在各个班级看戏, 偶尔还会真身下场挑事拱个火, 掌握一手情报资源。
　　梵卓和宗九两个人既然会在私底下交换情报，其他班的人当然也不可能手里拿着线索就此坐以待毙，例如主张让班级倒数全部变成无面练习生的五班班长和十班班长, 还有中立观望派的其他几个班。
　　这些小动作没一个瞒得过恶魔的眼睛，他乐得看练习生们怎么从这个地狱般的副本里挣扎着活下去。
　　no.1在他眼前晃来晃去，宗九甚至连眼皮都懒得掀一下, 笔尖吐着墨，流畅地从试卷上划过。
　　虽说用塔罗牌测了一下这次考试的结果，牌面显示九班有惊无险, 安然过关。
　　当然, 即便稳操胜券，那也不代表宗九会来个临场掉链子。
　　恰恰相反，他为了拉高全班的平均分，这些天也是没少刷题, 仗着自己记忆力好, 甚至还直接背了不少标准答案，遇到类似的主观题就照葫芦画瓢誊抄上去。
　　很快，在全场寂静无声的沉默下, 时间很快就到了。
　　【这一回也不知道哪几个班能达标, 我好紧张！】
　　【我我我我我我也是！这些天我在不同班级切来切去，还有两个班没达标】
　　【芜湖，我就关心九班的成绩怎么样，有人给我说说吗】
　　【哈哈哈哈我也喜欢九班, 九班上次自己做题的时候刚好踩线，就比较险吧，能不能过全看命】
　　【保佑保佑，我真的挺喜欢九班的氛围，希望他们不要全军覆没才好】
　　很快就是批改试卷的时间。
　　九十九号坐在位置上，坐立难安。