异界种田小日子 上(40)
祝一万有点儿心软，但他还是不想去做生意，他真的不感兴趣，“红玲，我找个机会跟他们说，让你加入进去，别胡思乱想了。”
赵红玲要被气死了，祝一万一点儿也不上进，多好的机会不知道把握，“你就是个榆木脑袋。”
祝一万不接茬，干脆做起了闷葫芦。
赵红玲咬了咬牙，重重地拍了一下祝一万的后背，爬上床蒙头生闷气去了。
……
屋檐下，三个半大孩子排排坐。
祝映晴偏头看着祝泽堂，“泽堂堂哥，你之前说分工合作，还没有说清楚，怎么个分工合作法？”
祝泽堂看了看祝映晴，又看了看祝二万，“我们三个谁最擅长厨艺？换句话说，谁做出来的韭菜盒子最好吃？”
祝映晴自信地举手，“我！”
祝泽堂又问，“谁跑得最快？”
祝二万当仁不让地举手，“我！”
祝泽堂三问，“谁擅长跟人打交道？”
祝映晴和祝二位一起指祝泽堂，“你！”
祝泽堂耸了耸肩，“这不就分出来了。”
祝映晴没有异议，“那我以后就在家负责做韭菜盒子吗？”
祝泽堂想了想道，“现在生意还不够大，暂时我们一起做，卖的话就我和二万堂哥去，你留在家里继续做或者去买原料，要是我们这边不够卖，就让二万堂哥回来拿。”
祝映晴担心道，“要是卖不完怎么办？”
祝泽堂指了指边上地窖的入口，“卖不完我们可以存放到地窖自己吃。”
祝二万一拍大腿，“那以后就按照你说的办。”
三小只商量完，就听到祝泽清的声音，“可以开始学习识字了，你们都进来吧。”
赶一只羊是赶，赶一群羊也是赶，既然要教江一宁识字，索性一起教了。
一人一张凳子围着祝泽清的案桌坐下，祝泽阳和祝巍也在，一起赶了。
祝泽清说规矩，“以后每天晚上你们就来跟我学习一个时辰，学习的时候必须认真，不能说话，不能交头接耳，要是打扰我教学，我会惩罚你们……”
洋洋洒洒，说了五百字的规矩，不以规矩不成方圆，丑话说在前头。
“大家都听明白了吗？”
“明白了。”泽清/堂哥/大哥好严厉的样子，好像真正的先生。
“现在我们开始上课，先从简单的学起……”
祝泽清用的是这个时代的启蒙书籍，难度递增，学完也差不多把常用字学完了，用来教学比较合适。
当然，家里的条件不允许人人一本书，现在家里只有一本，原主曾经用过的。
他把字写到一块木板上，教大家读写，学了这个字之后，把木板一擦，又学下一个，如此反复使用。
大家跟着祝泽清一起朗读的时候，祝泽清发现，祝巍也在朗读，这让他很惊喜。
祝巍现在就是一个小孩子，主动学习的话，慢慢成长，也就正常了。
江一宁认真读着木板上的字，黑亮亮的眼睛时不时看一眼祝泽清，越看越觉得泽清像先生了。
他们读书的声音很大，把家里人都吸引了，纷纷走出门来。
祝河山披着衣服来到房间门口，疑惑地看着，“他们在干什么？”
张秀容道，“泽清在教他们几个兄弟姐妹识字。”
祝河山挺有远见的，“读书好，读书好，以后学会了认字，可以去县城找一份儿好的活计，让他们读，别打扰他们，大家都回去睡吧。”
本来就没打算说什么，现在老爷子发话了，大家更不会说什么了。
祝三万拉了拉祝大郎的衣袖，仰起小脸，渴望道，“爹，我也想读书。”
祝大郎摸了摸双儿的脑袋，“走，我们去问问你泽清堂哥，看你能不能跟着一起读。”
祝三万欢喜一笑，“嗯。”
这边，祝映丰和祝映菡渴望地望着祝二郎，大家都读书，他们也想读，“爹爹……”
“行，咱们也去。”祝二郎一手牵一个孩子往祝泽清的房间走去。
祝大郎敲门，“泽清，三万也想跟着一起读书，你看能加一个人吗？”
祝二郎赶忙道，“映丰和映菡也想，泽清，你一起带了，行吗？”
祝泽清把门打开，一家人，也不好厚此薄彼，“一会儿上课的时候，不能说话，只能听我说，听到了吗？”
三个小孩儿一起点点头，“泽清堂哥，我们知道了。”
祝泽清道，“行，去端凳子过来坐，我们继续上课。”
这下家里的孩子都来了。
大房两个，祝二万和祝三万。
二房三个，祝映晴，祝映丰，祝映菡。
三房四个，江一宁，祝泽堂，祝泽阳，祝巍。
还是那句话，一群羊也是赶，祝泽清给大家安排好座位之后，重头开始教。
第一个字学的是“一”，这是最容易读写的文字。
朗读了几遍后，祝泽清取来一张纸，一支笔，他先在纸上写下一，然后递给江一宁，“你也写一下，你写了之后给泽堂，按照顺序，一人写一下。”
没有那么多纸笔，就轮流写。
书写能加深印象，也让大家体验一下写字的感觉。
江一宁握住笔，激动地微微手抖，他做梦都想握住毛笔写一下字，今天终于实现这个愿望了。
他深呼吸了一下，缓解紧张和激动的心情，然后掌心在衣服上擦了擦，握住笔，在纸上写下“一”。
歪歪扭扭，像毛毛虫爬过的痕迹。
江一宁，“……”
“泽清，我能再写一下吗？”跟泽清写的遒美健秀的字迹相比，他的简直丑的辣眼睛。
“写吧。”祝泽清点点头，他没觉得有什么，对初学者来说，写的丑太正常了。
江一宁又写了一下，但实在没什么手感，还是写的很丑。
他很想再写，但那么多双渴望的眼睛看着他，没好意思，把纸笔递给了祝泽堂。
祝泽堂会识字，但是并没有系统地学过，认得不多，也就三十四个的样子。
他写过字，所以写的要好看很多。
江一宁看到后，很受打击。
祝泽清拍了拍他的肩膀，“字可以练习，只要肯花时间，会写得跟我一样好。”
原主也是花了无数个日夜的练习才有了今天的成果，不然他写得也丑。
江一宁抬起头望着祝泽清，暗暗发誓，他也要写出泽清那样的字，“我以后会多花时间练习，争取越写越好。”
祝泽清微笑，“嗯。”
挨着挨着一人写了一下，最后是祝巍，祝巍看了眼祝泽清，然后握笔写下“一”。
他写的字也很丑，并且还带着些野性。
写完之后把纸和笔递给祝泽清，这事祝泽清没让他做，是他主动做的。
祝泽清暗暗道，跟人生活，有些事不用他教也能无师自通。
祝泽清看了看纸上的字，一共十二笔，不看他写的，最丑的是江一宁写得，最好的是祝泽堂写的。
江一宁站在旁边瞅，当看到自己是最丑的那个时，一阵泄气，阳儿都比他写得好，他太差劲了。
看了之后，祝泽清就把纸放一边了，“好，咱们开始教第二个字“二”。”
祝泽清是研究人员，一个实验少说也要反复做几百次，耐心非常充足，他当老师，绝对是学生个福气。
不过学生们也被他当成了实验的对象，只不过是动态的。
一个时辰的时间很快过去了……
可能是新鲜吧，学生们都学得比较认真，就连有多动症的祝三万都安稳地坐了一个时辰。
“今天就学到这里，白天的时候，大家可以在沙地上练习练习，巩固一下记忆。”
“对了，告诉你们一个最好的记忆办法，互相考校，一般考一次就能记住，你们可以试试。”
