江山代有才人出综艺篇(111)
他顺带帮忙介绍着太空的情况：“我们宇航员在太空中其实看上去没有重力，很是轻松。实际上等同于他们要在微重力的情况下把控住自己的身体。在控制身体不乱飘之后，他们还要拿起摄像机和我们地面进行直播互动。这其实要求了很高的身体素质。”
贺君能理解。
他和邱丰参与过失重模拟。知道要在失重环境下控制自己有多少困难，更别提在这种环境下拿着设备并要稳定设备进行另一项工作。
光是维持平衡就得花费大量精力。
人在地面上一个转身的动作简单得不行，而在太空中一个转身动作就足够难。上肢转动的时候，下肢反而会朝着相反的方向转动，得“想办法”才能一起转动。
这种困难是镜头里几乎很难展现，唯有现实参与到失重环境里，才能清楚感知到。
镜头转向此刻控制中心的大屏幕。大屏幕上可以看到三名宇航员看上去相对轻松正在忙碌。他们得布置场景，得和主持人刚才说的那样，和地面进行链接测试。
所谓直播肯定是会有一定延迟的。但对于现代科技来说，现在的直播延迟已经达到了非常微小，甚至让观众很难察觉的地步。
对于宇航员来说，他们要作为讲师的同时又要作为摄像师，其实是非常繁忙的。
因为有三个宇航员，所以三个宇航员就分配了工作。一位负责主讲，另一位负责拿着镜头跟拍，还有一位负责和地面控制台联系，观察拍摄出的镜头，确保整个直播安稳进行。固定镜头则是放在那里，拍摄三个宇航员。
当然中间讲课的人会变动，拍摄的工作也会交接。
地面控制中心，工作人员和四百公里之外的宇航员联系着。宇航员把电脑也带了上去。稍有动作的时候飘来飘去，行动比在地面上要缓很多。
贺君注意到，太空接收地面的信息确实能感受到有些许停顿。但这个停顿就像是人打电话一样，只属于“听对方说话”的那种停顿，确实可以算可忽略不计。
大家都在忙碌，贺君和邱丰连过来端茶送水的工作都不需要。他们和身边这位主持人一样，只能在尽可能不打扰到工作人员的情况下，进行前置的科普引导。
邱丰对今天的直播授课充满好奇。他问主持人：“今天我们直播授课的内容是什么？”
主持人简单讲了一下流程：“今天我们宇航员直播授课的内容很多。一是带领学生们了解并参观真实的空间站，二是很多学生对太空会有一些问题，我们的宇航员要进行相应的解惑，三是宇航员讲解他们日常在太空中要进行的各种工作。”
贺君和邱丰做了空间站，比实际上观众了解了更多关于空间站的内容。贺君知道空间站有实验舱，所以宇航员在太空中除了维持日常生活、出舱工作之外，还有专门的实验任务。
他特意提及了：“我知道他们要锻炼身体、做实验、还有出舱活动。”
主持人应声：“对。他们的日常非常丰富。”逢年过节还得和地球打招呼，忙得很。常人都在想他们肯定很憋闷，实际上工作和互动一多之后，憋闷便少了很多，心理状况都会好很多。
“这次的直播工作，对学生们了解航天事业具有非常大的助力。也希望在今后的日子里，有更多的优秀年轻人能够加入到航天事业中来。”
主持人场面话一套接着一套，让贺君非常有感触。
尤其是当他发现主持人在对着镜头发表讲话的时候，也一直在关注着航天工作，时不时会把话题引过去，仿佛是彩排过无数遍的，他就更佩服了。
这场亲临现场的直播前置科普，贺君和邱丰完全是临时收到的通知，根本没有任何的准备，也不知道具体有哪些内容。
不过也就是这样，两人和主持人才能打起全然的配合，他们负责发问，而主持人负责解答。
贺君问：“应该马上要直播了，现在大家都在准备什么工作？”
主持人：“在太空里的话，宇航员除了刚才要和地面联系确保直播信息通畅，还要确保教学用具没有损坏。”
邱丰问主持人：“是通过货运飞船送上去的工具吗？”
主持人肯定：“对，一部分是通过货运飞船送上太空的，一部分是本就带上太空，属于他们的实验工具之一。因为飞行过程中会经历较为恶劣的升空环境，所以总得检测能不能用。”
宇航员的工作多，地面上工作人员的工作也多。
有的工作人员负责和宇航员沟通，有的人员负责和测控台其他人员沟通，有的人员还要和各地开设互动教学课堂的人沟通。
毕竟直播里有互动，学生们那儿也得开课同步。
到了这个地步，贺君不由感慨：“每一个工作都得把控住，所有人都非常不容易。”这场直播确实既展现了技术，又开阔了学生眼界视野。
主持人毕竟是在综艺里，戏谑开了个玩笑：“每次当看到现在的学生有这种福利待遇，我都希望自己马上缩小二十岁，重新变成一个学生。”
贺君跟着开玩笑：“从此建立宇航志向，往后做一个成功的宇航人。”
主持人竖起大拇指：“对没错就是这样。”
玩笑开结束，直播终是调整到合适情况，要准备开始了。
第97章 江山代有才人出
说是准备开始, 主持人他们得先和主播室互动，将时间控制在课堂太空授课正好播出的时候。贺君和邱丰两人则是算是参与完毕。
屏幕上已经调试好了最后一次通讯信号。
主持人和主播室沟通的时候，各地同步的互动讲堂也开始互相沟通，并确认正式展开此项活动。
贺君和邱丰站在后面同步参观着。
这个时候哪怕是之前和他们聊天配合的主持人, 也没有去打扰任何一个工作人员。等到了点航天员正式向大众打了招呼, 开始自我介绍并正式授课。
对于宇航员来说, 这种直播还是较为紧张的。直播和录播不同, 直播一举一动都是在以最实时的状态向全国向全世界展示自己以及太空中的一切。
等到授课大概结束, 主持人才抓着总设计师继续探讨关于太空授课的相关思路和准备。
这其实并不是一个第一次授课, 也比上一次授课效果更好。
贺君和邱丰在观赏完整个授课后，听着三位宇航员说了：“期待下次再见。”
两人不由自主和那些听课的学生们一起鼓起掌来。
宇航员的授课暂时结束，整个授课过程和采访过程并没有完全结束。贺君和邱丰并没有打扰官方采访，而是和节目组一起找了一处较为空旷的地方，表达感慨。
节目组把太空站的模型带来，放在两人身边当了装饰物。
贺君不由代入了之前主持人的风格：“真的非常荣幸能够到这次授课准备现场, 并更直观参与了这次的太空授课。”
邱丰在边上跟着乖巧：“宇宙的奇妙, 在一点点探索下展示在我们面前。这里充满了每一位航天人的付出。”
非常正式完，两人没打趣。
镜头再次播放起了航天纪录片。
几次的片头都是发射, 这次的结尾就是降落。
太空中飞驰落下的飞船如同流星一般。这是人类自己创造的流星，是承载着探索希望且反馈到地球上的宇宙信息, 是人类的又一次成功。
出舱的宇航员完全不能适应地球的重力，被搀扶走出舱门。
他们脸上无一不是戴着灿烂的笑容，朝着众人挥手致敬。鲜花和掌声迎接着他们的安全到达，早有准备的椅子让他们得以舒适回应大众。
只见他们手抬起, 放在头边，对着镜头，对着大众致敬行礼。
“神州安全着陆。”
安全镜头没有彻底隐去, 它呈现出一些透明的状态，露出视频其后无数穿着制服的宇航员忙忙碌碌，有的是工程师正在打造火箭飞船，有的是指挥员正对着麦和太空中的宇航员沟通，有监测员正在模拟太空轨道状况，有的是正在帮其余宇航员训练，有的是在做太空蔬菜研究。
