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上交系统后我爆红了(69)

作者:黎因浅墨 时间:2023-06-15 11:20 标签:爽文 系统 基建 无CP 直播

  难道因为他刚才说给另一群老师发消息?
  他肯定不会占用老师们的时间,趁着吃饭、休息的时间发,也就是几句话解释的功夫嘛。
  哪知道老师们忽然欢呼道:“咱们的能量传输,成功啦!”
  言茨:“……”这叫—个心情起伏呀。
  他兴奋地道:“是可以通过手环传输了?”
  毕竟之前已经有了成功的传输安利,只是器械的体积不算小,老师们—直不放弃将之与手环结合起来,这样才足够方便。
  言茨的问题刚出口,老师们就止不住的连连点头,将两个手环递到言茨的手中。
  与现在发售的手环不太一样。
  “这个体积到底还大了一些。”老师们有些不好意思,但还是带着骄傲的神色。
  新手环的主体有成年人的掌心大,言茨往自己手腕上摆了摆,占“地”面积确实是不小,但是能够接受。
  他拿在手中开了机,一边问老师这个能量传输要怎么用。
  “先还是要绑定个人,暂时我们没进行锁定个人身份,来,我们操作看看。”组长老师将另一个拿在手里开机,示意言茨跟着他一起操作。
  “这一版的主要功能就是能量传输,我们只给其他运算预留了内存。”老师道,开机之后这页面上就只有一个能量传输的操作。
  分为两部分,一个是储存能量,一个是传输能量。
  “这个能量怎么储存?”言茨道,难道是他吃了东西消化获得的能量被提取出来?
  老师开始解说,对于言茨,他们并不隐瞒,只是这些原理毕竟跟言茨所学不一样,他听出个大概,但要让他来做,却是做不出来的。
  言茨感叹地看着手中的手环,谁能想到这小小的东西竟然有这样的技术?
  “还是有防盗系统吧?”言茨翻了翻手里主体,这凝聚老师们无数心血的东西,他可不希望轻易被外国破解了。
  宁为玉碎不为瓦全,他们敢动手拆解,他们就敢烧了芯片。
  老师点点头,虽然其他功能还不完善,但他们的芯片在出厂的那一刻,就有了自燃功能——不管是哪个版本,又被他们搭载了什么程序。
  言茨得了答案,就开始跟老师实验能量传输。
  但是一点开,就发现上面有一个红色的数字提醒,硕大的五字。
  言茨诧异地看向身边的老师。
  老师清了清嗓子道:“咳,不是我们不想无限制。”
  但是他们也得考虑载体的承受力——人体的承受力倒是不必考虑,只要控制传输的能量强度就好。
  除非谁脑子不好或心思歹毒,非要将所有的次数都用在同一个人身上。
  “这个只要咱们限制接受能量传输的次数和时间间隔就可以。”老师道,这也算是实验过程中发现的Bug,但解决起来比较容易。
  ——他们下一步要攻克的难题,就是如何承担载体的承受力。
  言茨按照操作,将自己手中这个手环里的能量传输到老师手中的手环里。
  两个手环靠近,滴的一声后,界面上显示传输成功。
  “然后我就可以操作,将这些能量作用到自身。”
  因为言茨手里的手环中早有能量储存,没有从他身上提取,他是没什么感觉的。
  但是老师的变化,却是肉眼可见的。
  为了研究,这些老师废寝忘食——又可能为了今天的实验,他特意没有吃早饭——脸色很是苍白,而经过这次的能量传输,老师的脸色一下红润起来。
  虽然黑眼圈什么的还有些深浓,但老师的精神看着就是好了。
  言茨看着用亮晶晶期盼的眼神看自己的老师,不由由衷夸道:“可真厉害。”
  ——显然不像言璋那样得到了商学麟大佬的真传,但现在想向言璋求救也不行,毕竟他也被接到了其他实验室发光发热去了。
  作者有话说:
  今天还是刨的存稿箱
  好累哦,又是搞卫生,又是炸丸子,搞的头疼发作,一跳一跳的疼
  ——
  大家好像都做到过恋爱脑?唉,太难了,珍爱自己啊
  ——
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第49章 喜欢是互相尊重◎
  相较新版手环功能的□□, 给现有手环做升级这件事,听起来似乎不那么抢眼。
  可当言茨看到结果, 却比知道能量传输已经实现这件事更震惊、震撼。
  “这将帮助不计其数的家庭团圆, 预防天下家庭被人为离散。”言茨感叹。
  —一虽说他是父母遗弃的,但这天底下还是许多人是被迫与父母分离的,他们期望着与家人重逢。
  “嗯, 我们当初也是抱着这样的本心才致力去做这样的程序。”这位老师也是满面慨叹,“只是目前的技术, 也只能做到对比, 其实跟官方对比库的机能差不多。”
  他希望的是, 一旦绑定手环, 就能自动检验生物信息, 然后关联父母子女的生物信息。
  但显然目前而言难以实现。
  不提什么私人信息的保护问题, 就说目前的手环芯片还真就做不了基因扩增分析。
  言茨道:“老师们平日里不也教导我, 实验要脚踏实地,—步一步往前走吗?”
  看着言茨温和地笑脸,老师笑着拍了他胳膊—下:“是啊, 教你太多, 结果你倒是学以致用又来教我了。”
  言茨忙说不敢不敢,之前有些丧气的氛围—扫而空。
  这时, 外面有人叫了,不过这次可不是叫言茨去下—个实验室了,都已经到了午饭时间。
  当然,虽然目前不是研究的紧要时刻, 可言茨临近开学, 时间就越发的少了, 他还是选择了喝养元多、少喝点一—他晚上是会回去正常吃饭的, 并不怎么担心自己的肠胃系统紊乱。
  大家在一起喝养元多的时候,就放松思想,闲谈几句。
  等休息的半小时过去,大家的脑中又再次充斥着诸多的想法,有关于实验结果的优劣的、有关于实验过程的进展方向的。
  言茨对于老师们的实验进展,能够提供的意见不多,毕竟很多都不是他所学的专业,但是对于结果怎么推广出去,他这个主播现在是能够提供很多专业意见的。
  虽然当主播的最初目的是为了情绪值,但如今的言茨做起来却也是越发的得心应手。
  下午,言茨进了辅助器的1号实验室。如今这辅助器已经不再是单—的发展方向了,要针对它是影视用、游戏用还是医疗用等情况,进行不一样的针对效果研究。
  言茨今天来,就是想请老师们帮忙想想,能不能增加—个用途。
  “攻击用?”言茨的话让老师皱了眉头。
  当初就是考虑到辅助器可能造成的攻击性,他们到现在都不允许辅助器对个人售卖,且也对售卖出去的辅助器进行严格管控。
  可现在言茨却忽然说要攻击用,这叫他们怎么能不往言茨瞎胡闹方面怀疑?
  “我是这么想的。”言茨说了防护衣服的事情。
  他—般不会将一个实验室的结果说给另—个实验室的老师听,不是怕老师们泄露,这些老师们能被允许研究这些相关,就是经过严格的审核的。
  而是老师们—般只对自己的研究相关感兴趣,且很忙。另—方面也是多少有点“悄悄努力、惊艳他人”的想法一一特别是言茨加入之后,他们可多少有点“悄然拔尖儿”的争强好胜的心理了。
  但这次的情况不同,他也跟防护布料实验室的老师商量过。
  听他这么说,老师先放下手边的资料,仔细听他说。
  “不是有句话还说,这最好的防御就是攻击。”言茨道,虽然这句话不全对吧,但是面对伤害时,如果能给受害者一定的反击力,虽他们而言确实是最好的保护。
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