改写团灭漫画的结局(26)
英格尔:“……是护盾,火焰,加速,重力。”
“……”
其他学生正认真听着,没了后续,傻了。
英格尔被那些眼神扎得浑身不舒服,只得又补了几句:“……呃,护盾和加速是施加在老师身上的,火焰在剑上,极高温,重力是施加在傀儡上的……用于制敌。”
之所以选择这几个作为展示,是因为这个组合最简单,最容易理解,其他的,他们在研究过程中也得出了很多,但都比较复杂。
果然这样一讲,魔法班和骑士班许多学生都露出恍然的神情。
“啊啊啊啊……还可以这样……”
“我的天那个速度,还是不敢相信……”
“我要写好久……”
“他是怎么将魔法这样稳定地施加在人身上的?”
“校长可是8级啊!这个魔力总量嘶……”
“速度可以快很多吗?”
“这样战斗对骑士真的帮助很大!太厉害了!”
“巫师的魔法还可以这样用!”
“我还以为巫师只能用治疗魔法呢……”
“哇我肯定不行……”
欧必德可没想等着一群学生讨论结束,他干脆道:“来吧,下一项,做好准备,小心受伤!”
说着,他将剑一甩,剑尖指向英格尔。
“喔噢噢噢哦哦!怎么回事!”
“校长要亲自和学生战斗,还是个低级巫师?”
“太离谱了吧!巫师怎么可能打的过骑士!”
“这是要干嘛?”
……
艾利克斯紧紧捏着手中的剑鞘,金色眼眸中的光泽令阳光都有些黯然失色。
谢丽尔,乌瑞和诺梨华在场边为他呐喊加油。
纤瘦的少年巫师瞄了一眼自己手中脆弱的练习魔杖,冷汗顺着脖子滑了下去。
【……我是谁,我在哪,我在干什么……】
当然,他超人的记忆直接替他做出了行动。
他的身体在思考之前,动了起来。
英格尔朝着完全空荡的另一侧打出浓缩的火焰。
而欧必德瞄准这个破绽,持剑朝他身体刺去。
所有人都倒吸一口气。
接下来的所有画面就完全超出了所有人的想象。
英格尔迎着剑尖抬起左手。
下一秒,欧必德出现在了另一侧,恰好撞在他刚刚打出的火焰上。
“嘭!”
火焰很快炸响——那不是火,而是爆炸。
欧必德刚来得及收剑,正面接下这一击,猝不及防退了半步,但毫发无伤。
他拍了拍裤子,夸了句:“做的不错。”
突然,欧必德手中的剑自己动了,朝着欧必德的身躯刺去。
他用力掣住,才不得寸进。
欧必德眨了下眼,一边用剑气和劲力将剑硬拉出来,看向英格尔。
少年巫师反应极为迅速,行动都冷静得可怕。模样看起来却不像样,脸上挂着汗,皱着眉,眼神甚至有些闪躲。
欧必德迈出一步才发现,身上施加了几倍重力。
当然,这个也难不倒他。
8级骑士轻松地迈出步子,恍若无物。
【哇……根本没得打嘛……】
于是他左手又伸出来,轻轻念了一句。
欧必德身体一轻,飘了起来,顺便,人上下颠倒了过来。
英格尔右手魔杖立刻跟上,空中浮现出十几支光电之矛,尖锐直指空中的欧必德。
欧必德满意的点了点头,在空中腰腹使劲,手一挥,剑气下冲,把自己倒转了回来。
英格尔松了口气,解除了魔法,把人放了下去,收起了光矛。
欧必德落下来,站定后拍了拍英格尔的肩膀。
英格尔抹了把汗,虽然魔力消耗不大,但这个刺激感他不想体会第二遍了。
那剑尖的杀气,绝对是真的!
他一个和平年代的社恐哪见过这场面。
欧必德将英格尔僵硬的身体一把揽过来,“魔法班和骑士班的学生听好了,这周追加一个小组课题,题目就是刚才那场演习的过程,下周课堂报告。另外,不准问英格尔本人。”
英格尔登时汗如雨注。
学生们沸腾了。
方才起身提问的墨莲已经站在了场外边缘,他目光连连闪烁,喃喃道:“爆炸,转移,操纵,重力,飘?不对那个咒语不是漂浮,最后那个是单纯的变形魔法吗……不,看上去很有威力……”
“原来……原来巫师还能这样战斗!”
“好厉害!真的能和骑士进行战斗!”
“谁看清了他用了哪些魔法?”
有些学生和墨莲一样激动兴奋。
“哇,搞没搞错,他几级了?这些魔咒我很多还不会写呢,他一个个用得这么熟练?”
“怎么可以这样连着用啊,我用三个魔力就告罄了。”
“教授根本没得打认真打吧,要不然他哪有机会施咒?”
“那可是8级啊!如果是同级……难以想象!”
有些学生却比较理智地得出现实的结论。
墨莲跳上台阶,跑过去,“老师!该我了!”
英格尔正要下去,见状懵了:“???”他看向欧必德。
欧必德面无表情把他朝墨莲一推。
“正好,给你介绍一下,这是第二位项目的指导生。他是骑士班的,墨莲·阿米艾尔。”
——战辅巫师也不一定要是会战斗的巫师,也可以是会魔法的骑士。
英格尔抗议道:“老师,我累了,我要下去。”
欧必德捏着他的肩膀对他微笑:“我知道你魔力量还足够,就随便试一下。”他转身就下去了。
墨莲抽出佩剑,剑身上腾起荧蓝色剑气。
英格尔迅速捕捉到剑上的魔法式,“加速”“强化”“锋锐”
墨莲提剑向他冲去。
英格尔暗叹一声,手无寸铁竟也朝着他冲去。
场外惊呼连连。
墨莲虽惊诧却没停下。
英格尔和刚才一样,左手握住一个“转移”的法阵。
墨莲目光一闪,临时改变姿势,却眼见着这个法阵倒着往英格尔自己身上穿了过去。
于是英格尔出现在了他身后。
墨莲刹住脚步,刚想转身。
魔杖的尖头抵住了他的背心。
墨莲停在原地,丢下了剑。谁知剑一落地,就乒呤乓啷碎成了十几片。
他瞳孔一缩,“拆分……什么时候……”
英格尔轻轻在他背心点了点,给他施加了一个“护盾”
“恩,如果把剑上的锋锐去掉,换成身体的护盾会更好,当然,如果能同时维持四个也不是不行,但魔力消耗量有些大,面对巫师的话,你那把剑不用锋锐加持也能砍死我……太危险了吧……同学之间还是安全为主……”
英格尔走过去把他的练习佩剑偷偷还原了,掂了掂,交到墨莲手里,退后几步,生怕又要继续打,忙不迭地跑了。
第15章 冬之火(1)
期末考试测试后还有一周的课程,在那之后,学生们便开始了冬日假期。
在最冷的时期各回各家。
藏书室的一本儿童读物里面也能看到这样的故事:
传说时序女神是从冬日降临的,她给人类带来的第一个咒语便是“火”。
火本身就是光和热的象征。
丘涅的冬日有一大半时间都处于阴云状态,北方是干冷阴,南方是湿冷阴。很难见到冬日的太阳。
火无论在什么时候都是热的。
但冬天的火,更是热在人心底的。
每年年末最冷的时候,忙碌了一整年的人们会回到家中。
家家户户在门口窗口放置蜡烛,在院中点燃火盆火炉。他们把各种香草洋葱麦谷碎块塞进洗好剖干净的肥鹅里,送进烤炉,端上餐桌。一家人喝着香槟,互换礼物,擂起烛光之塔。