基建从游戏开始(163)

　　“那也是学园之城最为辉煌的时代，我们培养学员，调停纷争，探索世界，几乎主导了当时整个世界的进程。”
　　这也是理想中的勇者斗恶龙的西幻世界。
　　一定要穿越的话，自己为什么不是在那个时代呢？
　　安格尔暗中感叹道。
　　在他看来，第二纪元简直就像是正统西幻RPG游戏一样。
　　雅妮女士作为本土人士，却完全不那么认为：
　　“当然，我们所说的‘复兴’并不是重复那个朝不保夕的时代本身；”
　　“如果学园之城的衰弱可以换取民众的安全和幸福的话，那么我们就这样消失也无所谓，也正是出于这样的理由，我们在前两次纪元结束的关键选择中，都牢牢站在了塞西里亚大人的身后，用行动支持了他的选择；”
　　“正巧，这次也是塞西里亚呢！”雅妮女士中间插了一句，并对着黑袍笑了笑。
　　在座的大多数人都当作是学园之城对安格尔的示好，没有放在心上，只有歌者若有所思的看了一眼首座上的黑袍。
　　雅妮女士接着道：“只是学园之城并没有到真正卸下历史责任的时刻；”
　　“虽然新的时代已经来临，民众看似得到了和平和安宁，但还有很多问题没有真正解决，比如说：魔族是什么？魔气是什么？它们为什么可以侵蚀人类的身体？人类为什么会魔化？有没有不会被魔族的侵蚀的完全纯净之地？它位于这个世界吗？还是在这个世界之外？那么这个世界之外又是什么？”
　　“我们不能因为一时的宁静就沉溺于和平的假象中，而必须居安思危，所以，我所认为的‘复兴’是拿回学园之城校训中的‘学习，探索，前进’精神；”
　　“我们对第二纪元课程表的复原也不是简单的复原，而是更深层次的对过去探索精神的复原！”
　　于是在座的人们“啪啪啪”的鼓起掌来。
　　虽然在座的除了莱布尼斯以外，其他人都跟学园之城毫无关系，但听到这里，都觉得不鼓掌似乎对不起这席讲话似的。
　　连安格尔都觉得雅妮女士不愧是大教育家，用这个演说去糊弄外人足够了。
　　“理论在这里了，我们现在看看实际问题，”安格尔慢悠悠的说道，“现在诸位都拿到了第二纪元的课表，大家注意到它和现在的课程表有什么区别吗？”
　　“它不像是个课程表。”二笔说道。
　　奈尔当即用胳膊肘捅了捅他。
　　但安格尔点了点头：“没错，它不像是课程表。”
　　安格尔侧过身体，在恩丽丝的帮助下，将一边的白板拉了过来，在上面写道：
　　“从这个课程表可以看出，第二纪元学生的一天是这样的：晨练——理论课——午餐——实操课——晚餐——休息（实操课），一天中理论课时间很少，大多数时候都在学习怎么战斗，一年中还有两次长达一个月的外出探险时间，考试也是以战斗为主，基本上实行了半军事化管理……”
　　“啊，我喜欢这个课程。”罗伊公爵道。
　　在座的其他人则不以为然，尤其是符文师和数学家，他们觉得自己就是烂死在法师塔，也不想要这么多外出的课程。
　　安格尔本人其实也是这样。
　　但这并不妨碍他去折腾其他人。
　　尤其是学园之城现在一群人被洗脑的情况，安格尔一点都不介意怎么将对方折腾到筋疲力尽，完全做不了其他事情。
　　当然，表面上继续要大义凛然。
　　“要复兴过去，首先必须复兴这种战斗精神，”安格尔配合着雅妮女士之前的说法，在“战斗”上画了一个巨大的的圈圈：“当然，在大多数魔族已经被赶到了深渊，外族也签下了和平协议的现在，我们没必要做到过去那么夸张，只要稍微的忆苦思甜就行了。”
　　“简单来说，其实就是军训嘛！”安格尔小声的吐槽道。
　　“安格尔先生？”雅妮女士道。
　　“不，没什么。”安格尔摇了摇手。
　　“也就是说，这是学园之城的改革活动吧？”罗伊公爵倒是耳尖的听见了“军训”的字眼，他觉得终于明白了安格尔请自己过来的意思，“你的意思是，是让我派出军队，对学生们进行军事训练吗？”
　　雅妮女士的眉毛顿时跳了跳。
　　学园之城作为中立之城，是无法接受东境这个“帮助”的。
　　只是雅妮女士按捺住了开口的意愿，只看向安格尔，想要看他怎么说。
　　其实罗伊公爵也不太情愿——从政治角度来说，这次帮忙会让王都产生猜忌，成本太高——但看在安格尔的面子上，他愿意支付这次成本。
　　不过安格尔并没有这个意思。
　　“我倒是想要那么做呢！”用“立正”“正步走”将刺客们操到无法动弹不是挺有趣的？安格尔说道，“但这样老师们无法参加吧！”还会漏掉真正的刺客。
　　雅妮女士闻言想说什么，但安格尔继续道：“而且军队的做法其实并不合适这个位面，因为就算有深渊在，我们也无法知道魔族会从哪个角落里冒出来。”
　　在这个位面，人类堕落成魔族只是一念之间。
　　何况和异族的和平协议不是永远的。
　　“从这个角度来说，像是第二纪元那样，训练每个人的自保能力还是必须的，”安格尔接着道，“我觉得必须引导他们自发的，自愿的进行锻炼。”
　　在座的所有人都有些沉默。
　　大家显然都不觉得自发自愿是一件容易的事。
　　只有莱布尼斯想了想，古怪的问道：“……您是说，之前那个战斗系统那样吗？”
　　“战斗系统？”雅妮女士古怪道。
　　“没错，就是那个。”
　　安格尔点了点头，并且将他所记录的上次卡塔进行战斗的影像给所有人看。
　　“这些头颅是不是有点太吓人了，虽然是为了培养警惕心，但是……”雅妮女士首先皱起了眉头，她可不喜欢看学生被这些可怕的东西追赶。
　　“这是小问题，可以将头颅换成水果。”安格尔道。
　　“那也起不到训练作用吧？”罗伊公爵摸了摸不存在的下巴道，“那孩子根本是乱挥一气啊！”
　　“这就是我请您这位当代的勇者过来的原因了，”安格尔难得奉承道，“我需要几个基本战斗姿势，让玩…战斗者反复进行训练，并用怪物引导他们怎么进行战斗。”
　　“哼，这倒有点意思啊！但这样能保证姿势的准确性吗？”罗伊公爵道。
　　莱布尼斯也跟着皱起了眉头：“如果单纯靠魔力进行动作捕捉的话，数据量太大了一些，也过份耗费魔力了。”
　　莱布尼斯最近熟悉了魔力基站的运行，对每个人的魔力数据已经有基本把握了。
　　“我们可以通过炼金道具来减少数据量，”安格尔看向了歌者：“只要制造魔力感应器，作为武器装备固定在玩家身上，就可以在较小魔力下确认对方动作吧？”
　　“这个是现成的，”歌者点了点头，“飞天扫帚上就有类似的感应器，可以感应主人的行动，我只要将它改造得更加精细一些，就可以确认佩戴者的动作了。”
　　“这么说的话，飞天扫帚的飞行教学也可以用这个系统解决吧！”二笔提议道。
　　“我们也可以直接将飞天扫帚作为武器来运用。”奈尔在石板上写道。
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　　“综上所述，这个项目就叫做《水果大作战》好了！”
　　安格尔最后拍板道：“各项素材都是现成的，希望能在学园之城开学前，将它彻底完成！”
　　雅妮女士微笑着补充道：“我也会在此期间完成‘复兴方案’的推广宣传的。”
　　*
　　关于家长是不是赞同恢复第二纪元课程还不知道，但学生们是不赞同的。