卷王校长，在线课改(236)
娱乐结束的小家伙们是最虚弱的时候，谢熙辰还是抽空在这段时间多关注了一下他们的，虽然好像小家伙们并不乐意。
甚至还有小家伙一边大喘气一边骂他。
好吧好吧。
谢熙辰轻咳出声：“这么精神，不如现在来划重点？”
瘫成软泥的小家伙们：“？？？”
斯克里奇，你是真的一点时间都不放过啊！
但是吧，他们虽然累得一根手指都懒得动弹了，还是在第一时间摸出了自己的教材，等着谢熙辰给划重点。
怎么说呢，虽然现在也很累，但早一点得到重点，就能早一天多学点，他们还是分得轻什么叫先苦后甜的。
谢熙辰本来是开玩笑的，都想叫孩子们抓紧回去休息了，见孩子们真拿出了自己的教材，还是有些哑然。
“好，那我们慢慢来，一天勾一两科。”
他摇头失笑，翻出已经勾画好重点的教材，犹豫了两秒，还是叹了口气，删掉了一部分暂时不考的“重点”。
算了，就当是小小地奖励好了，孩子们也是很辛苦的。
谢熙辰这次划重点都温柔了许多，好多他们原本认为可能在重点范围内的，都没有见谢熙辰勾画。
大家都有些感到不可思议。
说实话，进行了这么久的学习，他们自己也隐隐能猜出一些重点次重点的，只是不是很确定，需要谢熙辰再过一遍，然后找出更需要重点掌握的。
这次重点确实都勾上了，次重点反倒几乎少了一半。
博瑞沉吟片刻，细细斟酌用词：“这次的范围，全吗？”
谢熙辰：“……”
谢熙辰微微一笑：“不全，我忘了一部分了，翻回去，我重新划。”
“不不不，我相信您，怎么可能忘呢？”博瑞立刻反驳，抱紧教材，笑容十分谄媚，“谢哥~我们开始下一科吧！您可真明智啊！”
“是呀是呀，”通过谢熙辰那边的总操控达成了变相的互相交流的维尔拉也甜滋滋地附和，“老师，维尔拉最喜欢你啦！你好厉害噢！”
小维尔拉为了这次非常靠谱的重点，也是脸都不要了。
谢熙辰好笑不已，“下一科。”
“好欸！”几个性格外放的学生忍不住地乐出声来。
哇塞，幸运加身了，他们竟然得到了斯克里奇的垂怜！
这是何等的奇迹！
呜呜呜如果每次猫猫苟完，都能得到这样的奇迹的话，他们不介意再苟几天。
直到斯克里奇划完重点！
——
接下来的时间里，小家伙们再一次进入了规律的学习生涯。
白天他们会找一个安静的地方，认真听网课，对照着书本，尽可能地在第一时间将知识点都牢牢记住。
晚上八点开始，大家就默契地离得远远的，开始等待每日一逃，他们的日记本从最初的记录牢骚，到骂斯克里奇，再到骂魔法协会会长。
甚至开始有人各种诅咒魔法协会的。
就不知道做人事！
和学生们相比，谢熙辰也轻松不到哪里去，他离校一个多月，堆积起来的事务也很多，一件件地解决下来，还是有堆积如山的公务等着。
不过，迫在眉睫的事情并不多，仔细算一算，只有四件。
一件和小家伙们有关，就是守住最后的两周，让小家伙们能平安归来，同时记得出试卷，让小家伙们回来就能考试。
一件和老师们有关，新来的老师最近正在适应斯克里奇的环境和教学风格，质量，乃至体系，也渐渐步入正轨。
而谢熙辰需要在他们差不多完成了适应后，和他们签订更加苛刻的保密条约，然后给他们孩子们的资料，让他们抓紧制定出一个一对一教学的方案。 并不是学生和老师一对一的概念，而是针对每一个学生的天赋，制定出一个独立且丰富的教学方案，然后安排时间去教书。
比如奥菲利亚，作为全元素系的魔法师，她需要的不仅仅是单个老师的教学，还有多个元素的组合，甚至是互相间的影响，以及除了魔法之外别的课程需要的时间……
需要考虑的很多，为了教导她，老师们甚至需要相互合作，相互学习，找到这个平衡点，不让奥菲利亚的天赋浪费掉。
而这个平衡点，也就意味着老师们也需要更多时间去研究，去磨合。
那么，这个教师小会也迫在眉睫，给后续留出足够的时间。
第三件事则是和纳维斯相关。纳维斯开始写作业了，作业的难度还是不小的，他需要时间去指导，同样的，纳维斯的情况他回来后还没有好好地观察，也需要他花费时间去处理。
最后一件事就是旁听生们的事情了。
旁听生们还差两周，就要在斯克里奇呆满两个月了，最后一个月的考核方式，谢熙辰还没有考虑好，但毫无疑问，两周后的这次旁听生淘汰考核，绝对是至关重要的一次。
这一次考核结束后，他的学生们就会返校，和旁听生们见面，谢熙辰不能留下别有用心的学生。
同样的，这一次考核结束后，很有可能留下的旁听生们，几乎都能得到提前录取名额，再为了淘汰而选择更加困难的训练，其实也没必要。
两个月能坚持下来，已经符合招生标准了。
所以这最后的两周，是谢熙辰的主场，旁听生们将被谢熙辰带着学习，然后进行最后一次的淘汰。
谢熙辰整理了一下现在需要处理的事务，看着每一个都很头疼。
就算是卷王校长，也会有不想处理事情的时候。
小谢犹豫几秒，还是先在纳维斯的后面画了个小勾。
还是先去看看给自己带来了教师奖励的新学生吧。
小谢愉快地做下了决定。
——
纳维斯正在努力挽救自己的作业。
不久前，纳维斯接到了终于返校的校长给自己的一个考核作业。
是的，考核作业，纳维斯认为，这是他最后能否留下来的关键。
毕竟对他来说，目前需要学习的他基本都掌握了，差的也就是和同届学生同时考试的几科，并不难，他基本都记住了，九十分不算困难。
更高的分纳维斯并没有考虑过，对他来说留下来才是最关键的，他的成绩基本上都不算好看。
简单的堪堪到九十分，难的也是八十分“低空”飞过，完完全全就是奔着留下努力的。
他的识时务以及理智也让芬妮他们很是赞赏，分数什么时候都能刷，但有限的时间，一定要得到最大的回报。
他一定可以走得很远。
当然，对于这些夸赞，纳维斯也只是笑笑就过了，表面上表现得阳光又腼腆，满是感激，等独处的时候，连一丝笑脸都难扯出来。
直到他接到了来自斯克里奇的考核。
好吧，他就知道自己想留下来没有那么容易。
纳维斯本以为，再大的困难对他来说也不算什么，都走了九十九步了，还担心这最后一步宛如天堑吗？
那还是需要担心一下的。
纳维斯看着作业本的要求，秒怂。
什么叫做，写一篇足够发表出去的斯特安稿件，而且主题要求为：无天赋麻瓜如何学会魔法的猜想，内容要求非精神力激发，且必须真实可靠，且有一定的合理性？
他是麻瓜吗？他不是！
他只是一个学了精神力激发，将魔力苦哈哈地转化为了精神力，然后被迫融入斯克里奇这个大家庭的辛苦学生而已！
他连无天赋是什么感觉都不知道，也没有什么亲身体验，怎么保证能真实可靠且合理？还是能够发斯特安学报的那种？
纳维斯无语极了。
最无言以对的，是芬妮递给了他一本关于一百种学习魔法的姿势。
说实话，纳维斯看了，第一时间就看了，差点把书盘了，还是一无所获。
因为这本书上，它全是猜想啊！
猜想这样是不是可行的，猜想那样是不是能一日千里，偏偏找不到证据。
也就是说，纳维斯需要在这些猜想中，找到一个他认为相对靠谱的，然后去图书馆找到相关理论和魔法笔记，最后根据这些笔记的内容，证明这个猜想的可靠性，再进行攥写。
