七零之从高考开始(54)
他口中的一些技术,几位技术员甚至都没有听说过。
看到林叙的表现,交大毕业的几位老师兄也挺高兴,高考的停摆对他们船厂也是一种打击,举个例子说,他们厂长是53届的毕业生,建国之后交大最早的一批学生,在他之后,54、55到60年的毕业生都是各家船厂的领导层,再往后到66届则是技术主力和中层干部,但66年以后,厂里的技术人员就断代了,他们也盼着能有新的毕业生加入南江厂,为造船事业添砖加瓦。
林叙表现出色,说明这一届大学生整体还是很优秀的,高中教育的缺失并没有对这一届造成太大的影响。
师兄们估计,厂长现在正忙,顾不上除了两艘船以外的其他事,不过林叙人既然到南江厂来实习了,厂里无论如何不能把他放走。
船王的两个订单完成了,南江厂要做好承接其他海外订单的准备,还得继续技术升级,留下林叙这种技术人才是很有必要的。
第42章
回来的意义
“小林, 吃了没?”
“吃过了。”
早上林叙刚到船坞,工人师傅们就热情地和他打着招呼。
南江造船厂的伙食不错, 吃得好,也能吃饱,最重要的是——他们实习期间可以直接领粮票,不用自己花钱。
林叙甚至领到了一份劳保用品,都是厂里员工的福利。
……
学习焊接的事告一段落之后,林叙又来看造船了。
除了两艘出口船的订单外,南江厂还有其他几种船型在建造中,一艘船从设计到出厂动辄几年,林叙的实习期满打满算也不过一个多月, 他自然没机会窥探一艘船建造的全貌。
不过因为各艘船的施工进度不同,他有幸观摩了材料切割、焊接、设备安装调试的过程,工人们干得热火朝天, 林叙也看得激情满满。
对林叙而言, 这就是他的实景课堂。
都说课本上的知识要应用于实践, 可书本和实践毕竟有距离,如果不亲身体验一下船厂的日常运作,他灌满大脑的知识点还真不知道该用在什么地方。
都学船舶了,不把船认识透怎么行?@无限好文,尽在晋江文学城
从某种程度上说, 林叙来得很巧,他目前体验到的,是南江厂斗志最高昂的状态。
在他们77届学生来实习之前,南江厂为承接出口船订单做了大量准备工作——技术部绘制的图纸、翻译的劳氏规范和日子国的舾装标准, 工人们积极学外语, 质量科订立了严格的质量标准,工艺科则编制了各种工艺规程……只是各项翻译好的标准和规范, 就让林叙大开眼界。
据说,南江厂早在清末建厂之初就有自己的翻译馆,邀请和培养了不少翻译家,现在虽然没了,可底子还在。
来南江厂之后,林叙更确定——他在焊接上确实有些基础,刚上焊接课的时候他就发现了,他上手比其他人更利落,动作快,焊得也比较准,他自身又是那种爱琢磨的性格,有空跑机械系去焊,对照杂志描述的新技法焊。
南江厂工人们焊接的时候,林叙也没有闲着,不管怎么说,厂里的设施比学校还是丰富多了。
林叙经常一看资料就是一整天,有时候连饭都忘了吃。
客观来说,虽然他们船舶系的课本知识已经比较全面了,但和造船的实践相比,还是不够深入。
当然,如果不是在课堂上打的基础,林叙也很难熟悉船的建造流程,去哪儿只会是睁眼瞎。
林叙唯一觉得遗憾的是,他实习期都快结束了,“世沪”号才完成了装配平台的建造,还没有正式开工。
“这有什么好遗憾的,等你毕业了,这船肯定下水了,你到时候直接来厂里看就行。”
“就是。”
“别我来了船已经去大西洋了。”
“那也是好事啊,说明咱们按时按质完成了建造。”
一想到船建成时的场景,大家都忍不住笑了。
……
林叙来实习的时间虽然不长,却给南江厂不少人留下了深刻的印象。
就在前几天,厂里一条船的测深仪出了故障,都以为是工人的安装出了问题,可排查来排查去,故障还在,就是不知道问题具体出在哪儿。@无限好文,尽在晋江文学城
而莫名其妙地,那天林叙刚好在,他就提了一句会不会是换能器出了问题,工人们下水一看,他居然真的说对了。
不是安装的问题,就是厂家的问题!
林叙狠狠挨了一通夸,对此他表示,他这真的是误打误撞,他以前看过相关报道,那篇报道刚好提到了换能器的故障。
南江厂现在用的换能器还是进口的,因为厂里现在有一种“外国更先进”的氛围,机器出了问题,工人们都习惯于先找自己的错误。
然而,谁都不清楚,眼下在造船行业处于领先的“日子造”并不代表着百分百的高质。
国内厂家遇上技术标准不足,会加强度加班加点,发挥主观能动性跟上质量与技术标准,日子国那边的做法是,跟不上标准,我就偷偷修改数据降低标准,反正又不会被发现。
就算被发现也没关系,鞠两个躬就行了。
神户制钢、IHI原动机、三菱电机、小林化工……日子国的造假企业林叙数都数不过来。
值得一tຊ提的是,IHI还是日子国第一艘LNG船的生产厂家,属于眼下国内船舶业根本达不到的存在。
林叙不清楚,究竟是7、80年代日子国已经熟练掌握数据造假技术,还是经济进入停滞的30年期间,企业方面已经失去了继续革新、继续向上走的动力。
前人栽树后人乘凉,前人闯祸后人遭殃,日子国造假的问题到新世纪以后才会逐一爆发。
后人要背的锅,和眼下一片欣欣向荣,并在十年后扬言要买下美国的既得利益者们有什么关系呢?
……
总而言之,这次实习林叙收获满满,南江造船厂也对他的表现挺满意,在他的实习考核上打了个“优”字。
陈明峰夏天去市里开会,刚到门口,他就被南江厂的一位科长拦住了。
陈明峰一开始不明白对方要做什么,对方和他寒暄着寒暄着,忽然提到了这次派去南江厂实习的大学生。
一听到“实习”两个字,陈明峰耳朵默默竖了起来。
是这批学生的表现不好,人家厂里到他这告状来了?
陈明峰内心有些忐忑。
77届是恢复高考后第一届大学生,对这批学生的能力,他这个系主任是很信得过的,这批学生的表现如果有问题,陈明峰就得回系里开会,反思一下目前的授课内容是否符合实际生产的需要了。
不管怎么说,如果学生表现不行,他这个系主任脸上也没光。
陈明峰定在原地听了好一会,才明白人家是夸他们交大的学生表现好。
他本以为这是礼貌性的称赞,随口夸一夸而已,谁知对方居然提到,他们这批学生里有个焊接高手。
“水平相当不错,不比那些日子国的技师差。”
“我们厂里的工人都夸他有本事呢。”
陈明峰差点以为自己听错了,那科长却又道:“换能器你知道吧?进口货,买一个真不便宜,要是咱们自己掏钱换,又得花一笔钱,他发现是厂家的问题之后,我们厂去找生产厂家谈判,叫厂家免费换了,还赔给我们一笔钱。”
“你说的……是我们交大的学生?”
不会是说别人吧?
陈明峰可以确定,造船系的教学没有这么深入。