请问B、C的显示屏上分别是什么数字？（有多种情况）]
　　将题目轻声读完后，苏梦鱼淡淡开口道：“首先我们可以看出，这是一道非常典型的考察逻辑思维的题目。”
　　玄子安：“……”
　　尤长逸：“……”
　　歪仔：“……”
　　那什么，我（们）题目还没有读完。
　　【来了来了，又要开始了】
　　【出现了！逻辑怪！】
　　【学习小组上线】
　　【特意充钱来感受一下被逻辑学支配的恐惧[狗头]】
　　【嗯，我已经准备好开始加油打call牛逼666了，你开始吧】
　　没有停下来思考的打算，苏梦鱼直接开始叙述自己的思路：“首先，我们从题目中可以得知，每个人都知道，自己的数字要么是另外两人的和，要么是另外两人的差。我们先来看第一句话，A说他不知道，所以我们可以得到哪些信息呢？”
　　说着，苏梦鱼将视线投向了尤长逸和歪仔。
　　尤长逸&歪仔：“……”
　　忽然有种熟悉的惊悚感是怎么回事？
　　“呃，那个，”尤长逸实在受不了了，没忍住道，“小鱼啊，你自己做题就好，不需要顾及我们的。”
　　主要是他们也压根就跟不上对方的思路啊！所以明明只是来参加一项综艺节目的，为什么还要梦回校园，再体验一把被老师点名起来回答问题的恐惧感？！
　　完全不知道自己自己被尤长逸贴上了[恐怖]的便签，听到尤长逸的话后，苏梦鱼从善如流地点了点头。
　　碰巧他现在比较赶时间，鹿鹿大美人还等着他去营救呢，可没有时间在这里跟几人讲逻辑题。
　　这般想着，苏梦鱼彻底放开自我，兀自叙述起来。
　　“我们可以来个逆向思维，什么情况下A可能知道自己显示屏上的数字呢？只有一种可能，那就是B等于C，因为B减C等于零，所以a就会知道自己显示屏上的数字一定是B加C，但是现在A说他不知道，所以我们可以推测出，B一定不等于B。
　　“B回答不知道，我们又可以推测出哪些信息呢？仍然是逆向思维，什么情况下B可能会知道自己显示屏上的数字？还是和A一样，当A等于C时，B可以知道。
　　“但除此之外，B从A回答不知道，还可以推论出自己显示屏上的数字与C显示屏上的数字不相同，于是当A等于2C时，B也可以推论出自己显示屏上的数字为A加C，因为此时A减C等于C，而B是知道自己显示屏上的数字与C不同的，所以A一定不等于C，A也一定不等于2C。”
　　说到这里，苏梦鱼微微顿了下，清了清干渴的嗓子，早知道他应该把酸奶留到现在再喝的。
　　而尤长逸和歪仔两人早已两眼望青天，一脸“我是谁，我在哪儿，我在做什么”的表情。
　　至于玄子安……学渣本质的他早已彻底放弃了治疗，现在他唯一的乐趣就是在尤长逸和歪仔被虐时幸灾乐祸了。
　　苏梦鱼舔了舔干涩的下嘴唇，继续道：“C回答不知道，同样可以按照上面的逆向思维来分析，过程我就不加赘述了，反正最后可以得出，A不等于B，B不等于2A，所以B减A不等于A/2，即B不等于3A/2，且A不等于2B。”
　　说到这儿，他忽然伸手拍了下不知在傻傻地笑些什么的玄子安，见玄子安愣愣地看看过来，苏梦鱼朝他摊了摊手：“麻烦给我支笔。”
　　“哦哦，好的。”
　　就知道他手里肯定带着东西在。
　　“谢了，”苏梦鱼从玄子安手里将笔记本和中性笔接过来，拔掉笔盖，随手翻开空白的一页，笔尖在雪白的纸面上轻轻点了点，“最后A回答自己显示屏上的数字是20，那么在哪些情况下，A可能会知道自己显示屏上的数字呢？”
　　纤细的笔杆在指尖灵活地转了一圈，苏梦鱼将笔握住，在纸面上写下一个数字“1”，然后画了个圈。
　　“一，C等于2B，此时A知道自己显示屏上的数字不可能是C减B等于B，而只可能是C加B等于3B，但20不能被3整除，所以排除了这种情况。
　　二，B等于2C，与第一种情况类似，所以也可以排除掉。
　　三，C等于3B/2，此时A知道自己显示屏上的数字不可能是C减B等于B/2……”
　　他说着，笔尖在纸面写下几个字符：[A＝B+C＝5B/2＝20，B＝8，C＝3B/2＝12]
　　接着在“③”的下面又画上了一个“④”。
　　“四，C等于5B/3，此时A知道自己显示屏上的数字不可能是C减B等于2B/3，而只可能是8B/3，但这样算出来的B不是整数，所以也可以排除。
　　“五，C等于3B，此时A知道自己显示屏上的数字不可能是C减B等于2B，而只可能是4B，所以B等于5，C等于15。
　　“最后一种情况……”话到这里，苏梦鱼再次顿住，漂亮的眼睛扫了眼面前几人的脸，见他们一个个精神恍惚，面容呆滞，菀如智障，只好垂下头，以一种学霸对学渣无可奈何的姿态叹了口气。
　　“六，B等于3C，此时A知道自己显示屏上的数字不可能是B减C等于2C，而只可能是B加C等于4C，所以我们可以推测出，B等于15，C等于5……”
　　笔尖轻转，他在纸上飞快圈出几个数字，将笔盖“啵”一声盖好，随手扔回了玄子安怀里。
　　“最后答案有三个，B等于8、C等于12，B等于5、C等于15，以及B等于15、C等于5。”
　　他站起来，揉了揉被蹲得酸麻的腿，朝仍然傻愣的几人抬了抬下巴：“812，515，155，试试吧，这三个。”


第63章 录制2.11-梅开三度
　　【太快了太快了太快了】
　　【小鱼读题速度等于答案加载速度】
　　【这他妈五分钟都不到吧？？？】
　　【我又双叒叕听不懂了】
　　【没事, 这回尤老师他们也没听懂，我们不是一个人[微笑]】
　　【啊啊啊我要孤立小鱼！只有他一个人懂了！我要孤立他！】
　　【没事，鹿哥马上就回来了，小鱼的速度只会更快呢[微笑]】
　　【小鱼：麻烦来点有难度的, 靴靴】
　　【编剧：我不要面子的吗？】
　　【说真的, 有时我真觉得，这些题是不是特意为小鱼找的[点烟]】
　　“5, 1, 5……开了。”尤长逸缓缓吐出一口气，将金属箱一把掀开, 玄子安立时上前将里面的东西拿了出来。
　　“是一只握柄诶, 还有一份起重机的使用说明书。”
　　见苏梦鱼将视线探了过来, 玄子安十分自觉地将说明书递给了苏梦鱼，苏梦鱼也没有拒绝，索性将箱子合拢，坐在上面读了起来。
　　[起重机使用说明。（使用前请务必仔细阅读此说明书。）
　　1.握柄安装。
　　将握柄上的圆形凹槽（左图）嵌入墙上的金属杆，使用把手（中图）拧紧侧面螺丝（右图）后，握柄才能正常使用。
　　2.握柄使用。
　　顺时针摇动握柄, 起重机上升；
　　逆时针摇动握柄，起重机下降；
　　需持续快速摇动握柄, 转盘旋转速度决定起重机上升速度。
　　3.起重机使用流程。
　　A.一楼使用者顺时针持续摇动握柄使其到达二楼。
　　B.起重机到达二楼后, 一楼使用者摇动「一楼握柄」，将起重机下降到一楼。
　　C.二楼使用者摇动「二楼握柄」将「二楼控制绳」（如图所示）下降到一楼。
　　D.一楼使用者更换控制绳，更换完毕后可在二楼使用握柄, 控制起重机升降。
　　PS：起重机负重不能超过100kg。]
　　“完了完了，我本来还觉得自己挺聪明的，现在越来越觉得自己是不是智商有问题, ”歪仔看着这密密麻麻的文字，又想到自上节目以来就经历的一连串的智商碾压，忽然悲从中来，“呜呜呜，我明明是来录节目的，为什么不仅要做数学题，现在还要做阅读理解。”
　　否则为什么他连这份说明书都看不懂呢？呜呜呜！QAQ！
　　同样看不懂说明书的弹幕正准备和歪仔一起哭哭哭，忽然看见苏梦鱼拍了拍歪仔的肩，罕见地安慰道：“对不起，是我不够平凡，让你们自卑了，你们已经很不错了，真的。”
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