现代修真指南 一(11)
“是的，最近这些年中，大家听说某某地发生了某某怪事、有一些稀奇古怪的生物突变、有人误入奇怪的空间又回来的消息，可以说大多数都是真实存在的。那是因为——我们生活的这颗星球、这片天地，并不仅仅正处于灵气复苏阶段。更重要的是，我们生存的这片天地正在和一些以前破碎分裂后、隐没在虚空中无法探明空间中的小世界正在融合。”
说到这里，圆脸老师就耐心等着下面学生因为惊讶而纷纷倒抽凉气、小声交谈结束，他还趁机拿起水杯喝了一口水。
等大家议论完毕后才继续说明：“我知道刚刚我说的这些很不符合同学们这些年一直以来受到的自然科学教育，也会让无神论者质疑。一开始，在得知这一情况之后，我们这些一直以来从事教书育人工作的老师们也不敢相信、各国政府同样如此。但很快，因为世界各地都在频发这些奇异的事情、而且于此同时，不少有着天赋的人在灵气的洗涤下意外开眼、看到密布在天地间的空间裂痕后，大家不得不就此接受现实、并迅速调整思维模式。”
说道这里，圆脸老师对学生笑笑：“有一些同学可能在此之前已经开眼了，但没有开眼的同学也不用急，等我的长篇大论说完后，今天就会先给各位同学开眼，让大家对这个世界可以看得更清晰——不过大家不用担心，至少咱们院……不，应该说整个华夏大学里是没鬼的，咱们可有系主任在呢。”说着，他向坐在中间位置、一开始踏云出场的那个青衣男人示意。
同学们的注意力瞬间全都集中到那个人的身上，只见那位系主任依旧神情淡漠，垂着眼睛并没有向学生们看去。
“咳咳，大家先把注意力放在我身上，以后看咱们系主任的机会还多着呢，不急在这一时。”圆脸老师开口，果然让同学们再次笑起、并将注意力放回到他的身上，“关于那些相对较小的破碎空间，以及未来有可能出现的更大变故、更大世界融和的问题，我们目前可以用相对科学的、大家更容易理解的方式给大家解释说明一下。”
“如今各国政界协商后共同认同，暂时将那些世界称为‘平行世界’。但这个平行世界和咱们以往在科幻作品中理解的不同，并不是那个世界还有一个你、一个我的平行世界，而是在不知什么时候、与咱们现在这个世界分裂开来、形成了两个相互之间没有任何交集的独立世界。”
“那些世界有大有小，不少小裂缝中，里面都是正在凐灭的世界，进去后一旦步入黑暗，就会彻底死亡在虚无的空间中。现在，对于灵气专门进行研究的部门表示，这些世界早先的分裂、如今的合并，应该都与灵气有关。”
“灵气到底是什么？如今我们可以确定的是，它是修炼的基础、是促进生物拥有灵力的一种类似于‘营养剂’的东西。遗憾的是以咱们如今的科技手段无法将它与空气、水等物质分割开。”
“所以，在确定了这一点之后、确认灵气复苏是不可逆的一种自然现象后，各国为了应对未来有可能发生的问题——那些即将会与咱们这个世界融合的大大小小众多的世界里的生物，可不是以往的热武器、甚至核|武器可以对付的。甚至，我们未来还极有可能遇到那些世界的智慧生物、甚至是人类！
“幸好，在探索那些世界的时候，先行者们在里面找到了不少古籍、法器，甚至还有灵宠。这些东西，都可以增强我们每一个人的素质，让各个国家、未来甚至可以让绝大部分人都能步入修行路，从而与那些未知进行抗衡。”
“从五年前开始，咱们国内以华夏大学为首，开始正式对社会吸收有着修炼天赋的学生。五年以来，我们已经取得了初步的成效——最早那批成为修行者的学生们、以及部分先行者们如今已经进入了各个研究院、开拓队，为后来者们打下了良好的基础！而今天，你们来到了我们华夏大学古修系，将来也会成为开拓者中的一份子！”
“未来，随着灵气浓度的增加，或许整个世界会变成人人都能够修炼的世界，课即便如此，我们依旧是开拓者、是为了保护我们生活生存家园、为了探索未来、改变世界的先行者！”
在这一刻，在场的全体学生们，几乎每个人全都心跳加速、血液上涌。
在这一刻，云岭下意识地抱住怀里的蛋——他只是单纯地想孵个蛋而已……怎么忽然就要走上拯救世界的道路了？
第10章 操帝
圆脸老师将现场的气氛调动起来后，看着下面那一张张因为兴奋、激动而脸颊泛红、眼中满是神采的学生微微一笑：“不过，在能够拯救世界之前，大家需要做的就是——好好学习、天天向上。”
被调动起的激动气氛瞬间为之一轻，绝大多数学生们忍不住再次笑出声来，不管这个老师是教什么课的，看起来他的课程应该挺有意思的。
不过一般这种口才比较好的老师应该都不是负责主要课程、甚至有可能是教导主任之类的人……要是古修系的教导主任是这种风格的老师的话，那他们简直太幸福了！
学生们心中的念头如何，这位圆脸老师没有深究，他开始说明起未来学业的具体情况来：“现在，大家应该都可以猜到，咱们专业的课程肯定和以往的课程不太一样。没错，等军训后期大家拿到课表时就能知道咱们具体会上些什么内容。现在我要着重说明的是军训。”
“咱们这个专业因为本身的特殊性，所以参加的军训并不是传统意义上的军训，而是针对于基础修行的训练。想要进入修行的门，有一个强健的体魄是先决条件的……”
说到这里，学生们一阵面面相觑，有些疑惑地彼此打量。在场的学生中高矮胖瘦什么样的都有，而且自己的事情自己清楚，绝大多数学生在高中期间还是将主要的经历都放到了学习上，并没有谁是体育健将啊？而且真有体育不错的，那些学生一般也都是体育特长生，很多都直接进了体校——云岭高中就有一些同学是这种情况。
圆脸老师等学生们诧异了一会后再次笑眯眯地开口：“我说的课不是传统意义上的强健体魄，也不是你们以为的体育运动生。我所说的体质是指你们本身的协调性、平衡性和对于灵气的适应度。相信很多同学在收到咱们学校的录取通知书时都会觉得奇怪，因为这并不是你们的第一志愿、甚至绝大多数同学在此之前并没有准备报考咱们学校。”
学生们纷纷点头。
“你们是我们挑选的，当然，并不是直接挑选，也没有小说里面的看灵根之类的桥段。我们检测学生有没有资质的方法很简单。”说着，圆脸老师脸上的笑容更甚，“在座的同学中，有谁在初中、高中阶段在学校领过操？”
大家先是一阵愕然，然后，一个、两个、三个……所有在场的一百多名学生，居然毫无例外全都举起手来！
云岭瞪大眼睛，诧异地看着周围，又看看同样面无表情举起手来的卫镜承。感受到云岭的视线，卫镜承向他看来，然后眼神又飘忽游离到另一侧去了。
这个反应让云岭下意识咽下一口口水，他其实有个问题想要问问，然而看到自己室友的表现就觉得——他说不定和自己一样，有着类似的困扰呢……
云岭在中学阶段，有一个让他感觉十分无奈又困扰的外号，因为从初中时各所学校推行起这套新的课间操后，因为学的特别快、且被老师点名让平时十分低调普通的他上去领操后，他在学校里就多出了一个外号——操帝。
等等，初中新推行的课间操？五年前？！华夏大学挑选学生的标准……
云岭瞪大了他那双原本就不小的眼睛，心跳频率有些快。他在初中的时候学习成绩只能说是中上，并没有什么特别出彩的地方，但因为做操好，一下子就让相对平凡普通的他跃到了众人面前，不得不承受着起了异样的目光。
是的，异样。平时负责领操的都是一些体态特别好、或者学习成绩非常好、或者文艺方面十分活跃有着特长的、备受老师欢迎的学生。可却一下子换成了当时还没彻底张开、也不会打理发行、在校内显得颜值并不算最出色的他，这让不少同学心中纳闷的同时，也下意识地将他孤立了起来。
