在高危世界扮演圣父[穿书](200)

　　这可能是个坑。
　　岑笙略微犹豫，选择了B。
　　白巧冲刘老师感激地笑了笑，转头看向医务老师。
　　“老师，我胸口最近特别痛，里面还硬硬的，像是长了个小疙瘩。”
　　女老师疑惑转头，“你几岁？”
　　“八岁。”
　　“这么早？”
　　白巧怕老师嫌她麻烦，小心翼翼地解释：“我问过家里人，妈妈把我打了一顿。爸爸笑话我，说我这么早就长大了，果然是当……当妇？荡.妇？”
　　“弟弟也不懂，拿着玩具铲子，说可以帮我把胸里的小石头拍碎。姐姐懂，但她不告诉我。”
　　“我没有手机，学校发的书上没教，我一个人也不敢去医院。对不起老师，我不是故意麻烦你们的。就是这里越来越痛了，我是不是生病了？”
　　两名老师的表情，同时扭曲一瞬。
　　刘老师轻咳一声，“没病，是你早熟，发育了。”
　　语气很熟悉，是容冶在操控身体。
　　医务老师将他赶出去，想单独和白巧谈谈这件事。
　　在房门关上的瞬间，岑笙看见容哥嘴唇微微张合。
　　‘我被怀疑了。’
　　岑笙还没来得及思考，耳边就传来一个陌生的女声。
　　“月经来多久了？”
　　他茫然转头，原本的年轻女老师，不知何时换成一个中年女人。
　　她也穿着白大褂，戴着医务老师的工作牌。
　　一切发生得太突然，岑笙下意识往后缩了缩。
　　原本宽敞的床铺，忽然变小一圈。他身下坐空，差点摔下床。
　　中年女人一把拉住他，“小心点，别乱动。”
　　“我们抓紧结束，你还能赶上第二节课。”
　　女人推推眼镜，“白巧，你来姨妈多久了？一个月，两个月？”
　　岑笙从未如此迷茫过。
　　想到容冶之前的暗示，他低头看向自己的双手。
　　他操控的角色，毫无征兆从八岁，变成了十一岁！
　　此时游戏弹出的选择，就变成了提示。
　　岑笙看向右侧浮现出的文字。
　　【你上课挠下面，被告状精告诉了老师。你说那里总是痒痒的，老师叫你去医务室。】
　　【面对医务老师的提问，你准备：】
　　【A：如实作答，我八岁就开始出血了（心情-9）】
　　【B：隐瞒事实，我这个月刚来的】
　　【C：用托盘里的小刀，刺穿喉咙，自杀（体力-10，心情-10）】
　　【剩余选择时间，10、9、8……】
　　岑笙头疼得厉害。
　　一会二年级，一会五年级，游戏时间线怎么来回乱跳！
　　十一岁的白巧，到底经历了什么？
　　为什么回答个初潮时间，都会产生自杀冲动？
　　说出八岁初潮，会掉9点心情。
　　当年白巧损失2.5的巨款，也才掉了8点。
　　岑笙只有10秒的思考时间。
　　他还没弄清楚情况，就被倒计时推着做出选择。
　　在老师关切的目光下，白巧深吸口气。
　　“我……我八岁就来了。”
　　“八岁？这么早！”
　　“嗯。”
　　“性早熟啊，你家人没带你去医院检查？”
　　“去看了，医生说没问题。”
　　“确定对身体没影响？”
　　白巧使劲摇头。
　　岑笙看着过场动画，不明白白巧为什么要说谎。
　　她家人怎么可能带她去医院。
　　中年女人没有继续追问，“月经期间，要勤换卫生巾，注意卫生。你现在一天换几次？”
　　“每次去厕所都换，不可能得病，老师放心。”
　　“那你为什么一直挠？”
　　“我上周日和爸爸妈妈，去游泳馆了，那里的水可能不干净。”
　　岑笙无声地叹口气。
　　没有一句真话。
　　————
　　离开医务室的瞬间，十一岁的大白巧，再次变成八岁小白巧。
　　变大变小，搞得岑笙很心累。
　　他捂住脸，靠在墙上缓了一阵。右上角的倒计时，又开始催他去二年二班上课。
　　一只大手按住他的肩膀，岑笙抬起头，正对上容冶的视线。
　　容哥一直在外面等他。
　　视线相交，两人同时苦笑一声。
　　刚刚发生的11岁剧情，只有玩家知道。
　　岑笙操控的白巧，还在为家暴和胸口疼的事情烦恼。
　　容冶只拍了他一下，就主动拉开距离。
　　两人没有交流，一前一后走向二年二班。
　　课间休息十分钟，镇中心小学管的不严，孩子们在走廊里嬉笑打闹。
　　他们一个个从岑笙身边跑过，看起来可爱又平凡。
　　目送老婆进入教室，容冶转身回到办公室。
　　他刚刚看过课表，镇中心小学二年级没有英语课，五年级才有。
　　现在游戏剧情所在的时间线，是二年级。办公室里，没有英语老师。
　　“叮咚——”
　　“叮叮咚——”
　　“同学们，上课时间到了，请自觉回到座位……”
　　容冶按照任务要求，准备上下一节课。
　　他刚拿起数学书，一张小纸条忽然掉了出来。
　　纸条上，是歪歪扭扭的小字，【老师，我好喜欢你，你可以做我的男朋友么？】
　　抢在选择冒出来前，容冶猛然冲向白巧所在的教室。
　　还是二年二班，没有变成五年二班！
　　纸条是哪个小孩写的，脑子里想的都是什么！
　　容冶掏出打火机，将纸条烧的干干净净。
　　任务通知他，去二年四班上数学课。
　　容冶刚推开门，就愣在了原地。
　　整洁温馨的教室里，坐满了白巧。
　　她们整整齐齐转过头，脸上露出诡异的笑容。
　　“老师，我给你的小纸条，你收到了么？”
　　“你为什么不回答？你为什么要烧毁我的纸条？”
　　“你是不是不想管我了？刘老师，救救我……”
　　刺耳的童音，吵得容冶心烦。
　　他手指紧扣住门框，很快做出选择。
　　“那张纸条，是你写的？我是老师，你怎么能写那种东西！”
　　话一出口，复制粘贴般堆满整个教室的白巧，突然同时消失。
　　二年四班的三十几名学生，坐在椅子上，一脸茫然地看着他。
　　男班长积极地举起手，“老师，什么纸条？是需要我帮你拿东西么，我这就去！”
　　————
　　与此同时，岑笙坐在二年二班最后排的椅子上，紧张地绷紧身体。
　　科学老师请假了，这节课还是语文课。
　　第一排的语文课代表，身体坐得笔直，脑袋转了180度。以极为扭曲的姿势，看向后门处的白巧，对她眨着大眼睛。
　　中年老师敲敲黑板，“同学们，我们班的白巧同学，被父母家暴了。她父母重男轻女，每天虐待白巧。”
　　白巧胸口剧烈起伏，体温迅速升高。
　　岑笙听见了女孩粗重焦虑的喘息声。
　　“我们要为白巧同学发声，要帮助保护白巧，好不好？”
　　孩子们不懂什么是家暴，但是老师这么问了，他们立刻大声喊：“好！！！”
　　“那我们今天，就写一篇作文，告诉白巧的爸妈，不可以这么对待小朋友。题目就叫《爱打人的爸爸妈妈》”
　　中年老师笑容中，透着强烈的恶意。
　　“写得好的小朋友，可以得到老师奖励的小红花。白巧，你要好好谢谢大家！”
　　岑笙攥紧拳头，有点生气了。
　　语文老师是在故意欺负白巧。
　　她在嘲笑白巧的苦难。
　　一个饭都吃不饱的小女孩，哪里惹到她了！
　　“咯咯——”
　　“咯咯咯”
　　教室里响起一连串的骨头脆裂声，一颗颗小脑袋扭转过来。
　　无数道目光落在白巧身上，压得她喘不过气。