桃李满宫堂(73)

　　黎隶还是叹气：“但是瑾堂教的更好啊。算了，反正还有半年，让瑾堂写个……对，那什么学习大纲和课表来着，让他们照着教。朕就不信了，这样还教不来。”
　　皇帝陛下也是心塞。凌蔚教起孩子来，孩子们个个都勤奋好学，聪慧敏捷；轮到其他人，看着他们那一脸的苦相，皇帝陛下就算听到了夸赞的话，也知道是违心之语。
　　在这种对比下，又是自家的孩子，皇帝陛下当然觉得自家孩子个个都是好的，是老师的问题。
　　他也不想想，凌蔚教孩子和这个时代的人教孩子能一样吗？现代的金牌幼儿园，那是真正的寓教于乐。你听故事，和听文言文，能一样吗？
　　说实话，这么小年纪能静下心来学那些深奥的字词，凌蔚觉得，小殿下们已经很不错了。
　　反正他学文言文，都是在初中时候了。嗯，好像现在的小孩子是小学开始学？但也学不到小殿下们那么深就是了。
　　要求不一样，方法不一样，那效果自然是不一样。
　　何况凌蔚也挺坑人的。小殿下们习惯了他那一套教学方式，觉得那样很快乐很轻松，再听别的老师教课。虽然本着尊师重道的心，他们仍然会尽最大努力，很认真的听讲和完成作业，但是心里肯定有偏向。那偏向不是在别的老师那里学不进去，而是在凌蔚课上更认真更专注。
　　那学习的结果，自然是完全不一样的。
　　何况凌蔚这边，学好了还有奖励呢。有好听的故事，好玩的游戏，好吃的糖果，会被凌蔚摸摸脑袋，被说“好厉害”，怎么想，也是凌蔚这里学习劲头更足吧？
　　赵圭和刘祺也想知道彼此教学之间的差距，待他们观摩了凌蔚的一堂课之后，瞬间明白了彼此的不足。
　　然而，这并没有什么卵用。
　　知道了，不代表做得到。夸赞倒还是成，这什么故事游戏糖果……还有那大逆不道的摸脑袋……算了吧，还是让他们安安静静的做一个迂腐的老夫子吧。
　　反正现在有凌蔚了，也轮不到他们去受罪了。嗯，真是松了口气。
　　要是他们知道半年后凌蔚将要陪同其“夫婿”去西北上任，主持屯田事宜，估计一走就是两年，估计得心塞死。
　　……凌蔚回家得时候得到了这个消息，毫不犹豫得就答应了。
　　黎膺看着凌蔚答应的那么快，有些感动也有些疑惑：“瑾堂不怕边疆艰苦？”
　　“西北？又不是没去过。”凌蔚道，“何况又不是去当兵，而是去做官，还有鹰飞在，我哪会吃苦。”
　　西北也就是温差大日晒强和缺水嘛。但是日晒强可以撑伞戴斗笠，温差大有衣服有冰块，缺水什么的……那水其实都是有的，只是不够分。但再怎么不够分，也少不了当地最大的官的。
　　何况屯田什么的，都是在水充足的地方，水是肯定不缺的。
　　凌蔚在看书的时候也看过描写西北的书，如今的气候和现代时期不一样，西北还算湿润，绿洲什么的也比现代时期多的多。
　　黎膺想想，也是，又不是去打仗，而是去发展经济。就算他要维护治安，剿灭小股匪徒，但那是他的事，凌蔚又不会去打仗。
　　“我不会让瑾堂吃苦的。”黎膺拉着凌蔚的手，拿起来在自己脸颊上蹭了蹭。
　　凌蔚红着脸道：“那是当然。”
　　正在掺茶水的下人默默的提着水壶退了出去。
　　都过了这么久，他们还没发现到底哪里不对劲，那就不是眼瞎了，而是脑残了。虽然两个男子之间……咳咳，但这是两位老爷，是两位主人，他们爱乍地乍地，当下人的，只要管好嘴，做好自己的事就成了。
　　第二天凌蔚上班的时候，对着太子和小殿下们宣布了这个“好消息”。
　　小殿下们明显情绪低落，只有太子那神情，似乎在心里策划着什么鬼主意，让凌蔚提起了十二分的心。
　　还好还有半年时间，现在说离别之情还太早，在凌蔚哄了哄后，小殿下们又恢复了活力。
　　这也是凌蔚这么早说的原因。要是临别再说，估计小殿下们会难过很久，也会影响读书效率，到时候接任的老师若不是赵圭和刘祺，肯定会以为自己使了绊子，气量小的说不准还会记恨自己。早一点说，等他们花半年时间接受和习惯这件事，到时候情绪波动也小一些。
　　“瑾堂，你看孤做的表格。”课后，太子拿出了自己的“作业”。
　　凌蔚没想到太子这么快就完成了：“问过陛下了？”
　　“做的时候没问，做之后问过了。”太子也有辅佐的其他官员，这些明面上的信息，也是能收集的，“父皇看过了之后给孤讲解了一下，不过孤还是听得不太明白。”
　　凌蔚看见有不同笔记的修改痕迹，那应该是皇帝陛下的笔迹。
　　在表格里，仔细列举了弹劾和被弹劾的人双方的信息。太子殿下的作业做得很仔细。而皇帝陛下修改的地方，是添上了“清官”“师徒”等注释。
　　“孤看了，在利益上，那个人和宁将军没有什么纠葛。按照他的背景来看，应该是他确实是读书读傻了，才会认为宁将军确实是错的。”太子顿了顿，继续道，“但是那人的好友中，有家人和宁将军是差不多职位的。按照瑾堂的话来说，是有竞争？所以或许那人弹劾的时候不是因为私心，可作出弹劾的决定的时候，或许是受了其他人的影响，其他人不一定没有私心。”
　　“至于为什么不能贬谪他……孤看着，他并没有什么用处，但是为官的名声好，为身也正。按照父皇给出的几个点，他的老师和学生不一定是大官，但孤问了，都是在民间很有名的读书人。”
　　“如果贬谪他，是不是会引起别人的议论？”太子说这话的时候，还是有些踌躇。在他看来，议论就议论呗，他爹是皇帝，皇帝还怕人议论？
　　凌蔚当然看得出来太子的疑惑在哪。即使之前被皇帝陛下吓唬过，但是皇帝陛下也是用那种臣子权力很大，自己无可奈何来忽悠太子。太子在知道真相之后，自然知道，至少现在朝中的官员，还没有一个能让皇帝陛下忌惮的。
　　所以那些读书人也就是一张嘴皮子，为什么要忌惮嘴皮子？
　　“来，殿下，今天，臣就跟你讲讲，什么叫做道德绑架，什么叫做舆论效应。”凌蔚给太子塞了块饼，让太子边吃边聊。他看着太子在长身体，饿得快，而学习时间又长，所以在授课的时候，都是和太子靠着坐着聊天，能喝水和能吃东西能上厕所，太子坐累了还要爬到他怀里趴着听。
　　“道德绑架？舆论效应？”
　　凌蔚道：“臣已和殿下讲过《荀子》。还记得《荀子》中，讲诉孔子和鲁哀公的一段对话吗，‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟，君以此思危，则危将焉而不至矣？’。荀子在‘王制’中也引用了这句话。”
　　太子点头：“瑾堂还说过，国之乱，除非外敌入侵，那么无论最后亡于谁手中，但起因一定是伴随着民乱。”
　　“是的。安抚民心，是很重要的一件事。所以为什么要重视读书人呢？是因为读书人是一群很能说很能写的群体。”凌蔚笑道，“从近的来说，殿下肯定知道，即使陛下再英明，但这治理国家总是有个过程。民众总是由贫到富。到了最后，也会有人一直吃不饱肚子，一些地方还是很贫困。国家的强大和兴盛，不一定是人人都能马上体会到。那么，同样是贫困，为什么有的人会揭竿而起，而有的人会默默等待呢？大部分时候，这是‘希望’的原因。打个比方，殿下若是现在没吃东西，饿了，肯定不会心慌。因为殿下知道，很快就会有吃的。”
　　“瑾堂的意思是，那些还处于贫困中的民众之所以还很安定，是因为他们心中有希望，知道父皇是个明君，知道父皇很努力的在治理国家。现在吃不饱肚子，但是只要父皇在位，总会吃饱肚子。”
　　“殿下说的很对。这造反什么的，可是会被灭族的。不把人逼到极点，谁会去做那些事？这时候，名声就是一件很重要的事。读书人能说能写，虽然很多读书人看不清劳苦民众，但普通民众都是很尊重读书人的。读书人不但嘴皮子一翻，喜欢说，他们还会著书立传，甚至写话本戏曲。别人不一定知道你做了什么事，但他们会听，会把听到的事信以为真。”凌蔚举了好些例子，本来史书上写明的好人，却被戏曲小说描写成了坏人，而那坏人的形象就在民间确定下来。